In guten Händen – Gesundheits- und Krankenpflege/Gesundheits- und Kinderkrankenpflege

In guten Händen – Gesundheits- und Krankenpflege/Gesundheits- und Kinderkrankenpflege von Borgers,  Alfred, Borgers,  Cilly, Bremer-Roth,  Friederike, Dietze,  Grit, Doll,  Axel Wilhelm, Elstorpff,  Cornelia, Grünendahl,  Christine, Henke,  Friedhelm, Hofmann,  Irmgard, Hummel-Gaatz,  Sonja, Koch,  Anja, Kühne,  Elisabeth, Lauterbach,  Andreas, Lull,  Anja, Oelke,  Uta, Pohl-Neidhöfer,  Maria, Rabe,  Marianne, Rohde,  Katrin, Scheftlein,  Kristin
Die Fachbücherwecken durch erfahrungsbezogene Einstiege die Neugier der Lernenden, sich mit den Fachinhalten auseinanderzusetzen;stellen die pflegerischen Handlungen aus unterschiedlichen Perspektiven umfassend dar (z. B. aus der Sicht der Pflegenden, der Angehörigen oder der Betroffenen);enthalten themenbezogene Fachinhalte aus den Bezugswissenschaften wie den Sozial- und Naturwissenschaften.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Sterben im Krankenhaus

Sterben im Krankenhaus von Allert,  Rochus, Barandun Schäfer,  Ursi, Becker,  Gerhild, Dannenmaier,  Gesine, Dommer,  Eckhard, Eberlein-Gonska,  Maria, George,  Wolfgang, Goebel,  Swantje, Goldschmidt,  Andreas J. W., Gronemeyer,  Reimer, Gruß,  Marco, Jors,  Karin, Kranich,  Christoph, Lauterbach,  Andreas, Newerla,  Andrea, Pargger,  Hans, Schade,  Hans-Joachim A., Siegrist,  Johannes, Simon,  Alfred, Szymczak,  Viktor R., Weigand,  Markus A.
Die meisten Menschen in Deutschland versterben in Krankenhäusern. Ausgewiesene Wissenschaftler und Praktiker beschreiben im vorliegenden Band die Bedingungen in den Krankenhäusern und identifizieren relevante Einflussfaktoren. Auf der Grundlage der erörterten empirischen aber auch rechtlichen, ethischen und normativen Befunde werden schließlich auch konkrete Handlungsempfehlungen vorgestellt.
Aktualisiert: 2022-02-15
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Qualitative Datenanalyse: computergestützt

Qualitative Datenanalyse: computergestützt von Grunenberg,  Heiko, Kuckartz,  Udo, Lauterbach,  Andreas
Computerunterstütze Analyse qualitativer Daten ist nicht nur in vielen sozialwissenschaftlichen Disziplinen von größer werdender Bedeutung. Dieses Buch beleuchtet den Einsatz von Analysetechniken aus der Sicht der Theorie und Praxis und gibt exemplarische Beispiele für den qualitativen Forschungsprozess. Methodische und methodologische Hintergründe wie Fragen der Qualität, Validität oder Theoriebildung in der qualitativen Forschung werden dargelegt. Ein ausführlicher Praxisteil enthält Berichte von Forschungsprojekten aus den verschiedensten Bereichen, z.B. der Soziologie, der Erziehungswissenschaft, der Psychologie, der Kommunikationswissenschaften, der Pflegewissenschaft oder der Schulforschung.
Aktualisiert: 2023-03-15
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… da ist nichts, außer dass das zweite Programm nicht geht

… da ist nichts, außer dass das zweite Programm nicht geht von Lauterbach,  Andreas
Dienstübergaben zählen mit ihrem wiederkehrend stattfindenden Ritual zu den zeitintensivsten Tätigkeiten im Pflegealltag. Nicht selten wird eine Stunde einer Arbeitsschicht hierfür verwandt. Eine Reihe von Forschungsarbeiten beschäftigen sich mit den formalen und arbeitspraktischen Fragen zur Durchführung von Übergaben, während hinsichtlich der Qualität der weitergegebenen Informationen – auch international – vergleichsweise wenig geforscht wurde. Diese Arbeit untersucht in einer qualitativen Studie, welche Effekte bei der seriellen Reproduktion von Wissen in Dienstübergaben auftreten. In diesem Zusammenhang stellt sie dar, inwieweit während der Übergabe neue Informationen, die der schriftlichen Dokumentation nicht zu entnehmen sind, weitergegeben werden und wie mit „problematischen“ Informationen umgegangen wird. Das Buch ist ein unentbehrliches Grundlagenwerk für alle, die sich mit dem Informations- und Wissensmanagement in der Pflege auseinander setzen wollen.
Aktualisiert: 2019-03-20
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Evaluation, Metakognition und Assessment

Evaluation, Metakognition und Assessment von Lauterbach,  Andreas
Evaluation, Metakognition und Assessment finden auf unterschiedlichen Ebenen und in unterschiedlichen Bezügen statt: • Auf curricularer Ebene • Auf personaler Ebene im Lernprozess durch und mit den Beteiligten • Auf der Ebene der Unterrichtsorganisation, vor, während und im Anschluss einer Bildungseinheit • Auf der Ebene der Bildungseinrichtung in struktureller und personeller Hinsicht Das Thema wirft zahlreiche weitere Fragen auf: Welche Erfahrungen wurden mit welchen Verfahren und Methoden gemacht, welche Ansprüche z. B. hinsichtlich einer Kompetenzorientierung oder einer Teamentwicklung sind zu bedenken? Welche Art von Evaluation und wie viel Evaluation ist sinnvoll und verträgt ein Team und ein Curriculum? Mit welchen metakognitiven Verfahren existieren welche Erfahrungen? Welche Assessments im Bildungsbereich gibt es, wie praktikabel und wie valide und reliabel sind sie? Dieser Kongressband fasst auf 380 Seiten die zentralen Ergebnisse des Kongresses 2012 zusammen. Weitere Informationen zu den Lernwelten sind unter www.lernwelten.info abrufbar.
Aktualisiert: 2022-04-20
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Sterben im Krankenhaus

Sterben im Krankenhaus von Allert,  Rochus, Barandun Schäfer,  Ursi, Becker,  Gerhild, Dannenmaier,  Gesine, Dommer,  Eckhard, Eberlein-Gonska,  Maria, George,  Wolfgang, Goebel,  Swantje, Goldschmidt,  Andreas J. W., Gronemeyer,  Reimer, Gruß,  Marco, Jors,  Karin, Kranich,  Christoph, Lauterbach,  Andreas, Newerla,  Andrea, Pargger,  Hans, Schade,  Hans-Joachim A., Siegrist,  Johannes, Simon,  Alfred, Szymczak,  Viktor R., Weigand,  Markus A.
Die meisten Menschen in Deutschland versterben in Krankenhäusern. Ausgewiesene Wissenschaftler und Praktiker beschreiben im vorliegenden Band die Bedingungen in den Krankenhäusern und identifizieren relevante Einflussfaktoren. Auf der Grundlage der erörterten empirischen aber auch rechtlichen, ethischen und normativen Befunde werden schließlich auch konkrete Handlungsempfehlungen vorgestellt.
Aktualisiert: 2022-02-15
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In guten Händen – Gesundheits- und Krankenpflege/Gesundheits- und Kinderkrankenpflege

In guten Händen – Gesundheits- und Krankenpflege/Gesundheits- und Kinderkrankenpflege von Borgers,  Alfred, Borgers,  Cilly, Bremer-Roth,  Friederike, Dietze,  Grit, Doll,  Axel Wilhelm, Elstorpff,  Cornelia, Grünendahl,  Christine, Henke,  Friedhelm, Hofmann,  Irmgard, Hummel-Gaatz,  Sonja, Koch,  Anja, Kühne,  Elisabeth, Lauterbach,  Andreas, Lull,  Anja, Oelke,  Uta, Pohl-Neidhöfer,  Maria, Rabe,  Marianne, Rohde,  Katrin, Scheftlein,  Kristin
Die Fachbücherwecken durch erfahrungsbezogene Einstiege die Neugier der Lernenden, sich mit den Fachinhalten auseinanderzusetzen;stellen die pflegerischen Handlungen aus unterschiedlichen Perspektiven umfassend dar (z. B. aus der Sicht der Pflegenden, der Angehörigen oder der Betroffenen);enthalten themenbezogene Fachinhalte aus den Bezugswissenschaften wie den Sozial- und Naturwissenschaften.
Aktualisiert: 2023-04-20
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