Standard Deutsch – 9. Schuljahr

Standard Deutsch – 9. Schuljahr von Gerrmann-Malm,  Rosemarie, Hornfeck,  Angelika, König,  Martin, Kreischer,  Tanja, Lanwehr,  Bettina, Malaka,  Ruth, Rusnok,  Toka-Lena, Steigner,  Marianne, Tolle,  Bettina
Das konzentrierte Lern- und ÜbungsbuchStandard Deutsch konzentriert sich auf die Kernkompetenzen und ist auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen sowie Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und wendet sie in Kontexten an.Der transparente Aufbau des Lehrwerks und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen den Schülerinnen und Schülern, sich zu orientieren und selbstständig mit dem Buch zu arbeiten. Sie arbeiten in den vier Lernschritten Vorwissen aktivieren - Lerninhalte erarbeiten und Kompetenzen erwerben - den Lernfortschritt überprüfen - Gelerntes anwenden und vertiefen. Zahlreiche Leistungsaufgaben und Lernstandstests machen schon ab Klasse 5 mit prüfungsüblichen Testformaten vertraut und bereiten auf Lernstandserhebungen sowie Abschlussprüfungen vor. Zentrale Methoden, Strategien und Arbeitstechniken werden altersgerecht vermittelt und angewendet - so entwickelt sich sukzessive Methodenkompetenz.Standard Deutsch bezieht wichtige Erkenntnisse der DaZ-Methodik ein. Ausgefeilte Differenzierungsansätze auf drei Niveaus fördern alle Schüler/-innen optimal und individuell - je nach ihren Lernvoraussetzungen.Die Schulbücher für Nordrhein-Westfalen orientieren sich zusätzlich an den Aufgabentypen.
Aktualisiert: 2023-04-21
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Standard Deutsch – 8. Schuljahr

Standard Deutsch – 8. Schuljahr von Gerrmann-Malm,  Rosemarie, Karl,  Beate, König,  Martin, Kreischer,  Tanja, Lange,  Alexandra, Lanwehr,  Bettina, Rusnok,  Toka-Lena, Steigner,  Marianne
Das konzentrierte Lern- und ÜbungsbuchStandard Deutsch konzentriert sich auf die Kernkompetenzen und ist auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen sowie Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und wendet sie in Kontexten an.Der transparente Aufbau des Lehrwerks und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen den Schülerinnen und Schülern, sich zu orientieren und selbstständig mit dem Buch zu arbeiten. Sie arbeiten in den vier Lernschritten Vorwissen aktivieren - Lerninhalte erarbeiten und Kompetenzen erwerben - den Lernfortschritt überprüfen - Gelerntes anwenden und vertiefen. Zahlreiche Leistungsaufgaben und Lernstandstests machen schon ab Klasse 5 mit prüfungsüblichen Testformaten vertraut und bereiten auf Lernstandserhebungen sowie Abschlussprüfungen vor. Zentrale Methoden, Strategien und Arbeitstechniken werden altersgerecht vermittelt und angewendet - so entwickelt sich sukzessive Methodenkompetenz.Standard Deutsch bezieht wichtige Erkenntnisse der DaZ-Methodik ein. Ausgefeilte Differenzierungsansätze auf drei Niveaus fördern alle Schüler/-innen optimal und individuell - je nach ihren Lernvoraussetzungen.Die Schulbücher für Nordrhein-Westfalen orientieren sich zusätzlich an den Aufgabentypen.
Aktualisiert: 2023-04-21
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Standard Deutsch – 7. Schuljahr

Standard Deutsch – 7. Schuljahr von Karl,  Beate, Kreischer,  Tanja, Lange,  Alexandra, Lanwehr,  Bettina, Rusnok,  Toka-Lena, Steigner,  Marianne, Tolle,  Bettina
Klar und auf das Wesentliche konzentriertWenn Sie gerne systematisch arbeiten, empfehlen wir Ihnen Standard Deutsch. Das schlanke Lehrwerk konzentriert sich auf die Vermittlung der Kernkompetenzen und ist auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet:Übersichtliche Einheiten mit Anwendungsaufgaben auf drei Niveaustufen.Leseförderung: Lesehefte mit Aufgaben und TextenArbeitshefte ab Klasse 7 in den Varianten Basis und Plus: gleiches Textangebot, Aufgaben auf verschiedenen NiveausDiagnosebogen und dreifach differenzierte Arbeitsblätter in den HandreichungenOptimal und individuellJe nach den Lernvoraussetzungen fördern die ausgefeilten Differenzierungsansätze alle ihre Schüler/-innen auf drei Niveaus. Dabei bezieht Standard Deutsch wichtige Erkenntnisse der DaZ-Methodik ein.Transparenter Aufbau und wiederkehrende Kapitelstrukturen helfen den Lernenden, sich zu orientieren und selbstständig mit Buch, Arbeitsheft oder Leseheft zu arbeiten.Fit für Prüfung, Alltag und Beruf: Berufsorientierung findet bereits ab Klasse 8 statt.Die Schülerbücher für Nordrhein-Westfalen orientieren sich zusätzlich an den prüfungsrelevanten Aufgabentypen.]
Aktualisiert: 2022-03-18
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Standard Deutsch – 10. Schuljahr

Standard Deutsch – 10. Schuljahr von Jünger,  Regine, Lanwehr,  Bettina, Malaka,  Ruth, Matthäus,  Sabine, Rusnok,  Toka-Lena, Steigner,  Marianne, Tolle,  Bettina, Wemhoff-Weinand,  Carolin
Das konzentrierte Lern- und ÜbungsbuchStandard Deutsch konzentriert sich auf die Kernkompetenzen und ist auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen sowie Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und wendet sie in Kontexten an.Der transparente Aufbau des Lehrwerks und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen den Schülerinnen und Schülern, sich zu orientieren und selbstständig mit dem Buch zu arbeiten. Sie arbeiten in den vier Lernschritten Vorwissen aktivieren - Lerninhalte erarbeiten und Kompetenzen erwerben - den Lernfortschritt überprüfen - Gelerntes anwenden und vertiefen. Zahlreiche Leistungsaufgaben und Lernstandstests machen schon ab Klasse 5 mit prüfungsüblichen Testformaten vertraut und bereiten auf Lernstandserhebungen sowie Abschlussprüfungen vor. Zentrale Methoden, Strategien und Arbeitstechniken werden altersgerecht vermittelt und angewendet - so entwickelt sich sukzessive Methodenkompetenz.Standard Deutsch bezieht wichtige Erkenntnisse der DaZ-Methodik ein. Ausgefeilte Differenzierungsansätze auf drei Niveaus fördern alle Schüler/-innen optimal und individuell - je nach ihren Lernvoraussetzungen.Die Schulbücher für Nordrhein-Westfalen orientieren sich zusätzlich an den Aufgabentypen.
Aktualisiert: 2023-04-21
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Standard Deutsch – 10. Schuljahr

Standard Deutsch – 10. Schuljahr von Jünger,  Regine, Lanwehr,  Bettina, Malaka,  Ruth, Matthäus,  Sabine, Rusnok,  Toka-Lena, Steigner,  Marianne, Tolle,  Bettina, Wemhoff-Weinand,  Carolin
Das konzentrierte Lern- und ÜbungsbuchStandard Deutsch konzentriert sich auf die Kernkompetenzen und ist auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen sowie Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und wendet sie in Kontexten an.Der transparente Aufbau des Lehrwerks und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen den Schülerinnen und Schülern, sich zu orientieren und selbstständig mit dem Buch zu arbeiten. Sie arbeiten in den vier Lernschritten Vorwissen aktivieren - Lerninhalte erarbeiten und Kompetenzen erwerben - den Lernfortschritt überprüfen - Gelerntes anwenden und vertiefen. Zahlreiche Leistungsaufgaben und Lernstandstests machen schon ab Klasse 5 mit prüfungsüblichen Testformaten vertraut und bereiten auf Lernstandserhebungen sowie Abschlussprüfungen vor. Zentrale Methoden, Strategien und Arbeitstechniken werden altersgerecht vermittelt und angewendet - so entwickelt sich sukzessive Methodenkompetenz.Standard Deutsch bezieht wichtige Erkenntnisse der DaZ-Methodik ein. Ausgefeilte Differenzierungsansätze auf drei Niveaus fördern alle Schüler/-innen optimal und individuell - je nach ihren Lernvoraussetzungen.Die Schulbücher für Nordrhein-Westfalen orientieren sich zusätzlich an den Aufgabentypen.
Aktualisiert: 2023-04-21
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Standard Deutsch – 7. Schuljahr

Standard Deutsch – 7. Schuljahr von Karl,  Beate, Kreischer,  Tanja, Lange,  Alexandra, Lanwehr,  Bettina, Rusnok,  Toka-Lena, Steigner,  Marianne, Tolle,  Bettina
Das konzentrierte Lern- und ÜbungsbuchStandard Deutsch konzentriert sich auf die Kernkompetenzen und ist auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen sowie Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und wendet sie in Kontexten an.Der transparente Aufbau des Lehrwerks und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen den Schülerinnen und Schülern, sich zu orientieren und selbstständig mit dem Buch zu arbeiten. Sie arbeiten in den vier Lernschritten Vorwissen aktivieren - Lerninhalte erarbeiten und Kompetenzen erwerben - den Lernfortschritt überprüfen - Gelerntes anwenden und vertiefen. Zahlreiche Leistungsaufgaben und Lernstandstests machen schon ab Klasse 5 mit prüfungsüblichen Testformaten vertraut und bereiten auf Lernstandserhebungen sowie Abschlussprüfungen vor. Zentrale Methoden, Strategien und Arbeitstechniken werden altersgerecht vermittelt und angewendet - so entwickelt sich sukzessive Methodenkompetenz.Standard Deutsch bezieht wichtige Erkenntnisse der DaZ-Methodik ein. Ausgefeilte Differenzierungsansätze auf drei Niveaus fördern alle Schüler/-innen optimal und individuell - je nach ihren Lernvoraussetzungen.Die Schulbücher für Nordrhein-Westfalen orientieren sich zusätzlich an den Aufgabentypen.
Aktualisiert: 2023-04-21
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