Jugendbibeln – Konzepte, Konkretionen, religionspädagogische Chancen

Jugendbibeln – Konzepte, Konkretionen, religionspädagogische Chancen von Dreyer,  Martin, Ebinger,  Thomas, Fricke,  Michael, Hübenthal,  Sandra, Keuchen,  Marion, Landthaler,  Bruno, Langenhorst,  Prof. Georg, Langer,  Michael, Melchior,  Christoph, Naurath,  Professorin Elisabeth, Roose,  Hanna, Schelander,  Robert, Schlag,  Thomas, Schwab,  Ulrich, Steinkühler,  Martina, Troi-Boeck,  Nadja
Der Band analysiert die unterschiedlichen Erscheinungsformen von Jugendbibeln, stellt einzelne aktuelle biblische Bild- und Textarbeiten für Jugendliche vertieft dar und diskutiert Chancen für die Beschäftigung Jugendlicher mit der Bibel als Medium persönlicher religiöser Auseinandersetzung und theologischer Reflexion.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Kindertora – Kinderbibel – Kinderkoran

Kindertora – Kinderbibel – Kinderkoran von Adam,  Gottfried, Fricke,  Michael, Klausing,  Kathrin, Landthaler,  Bruno, Langenhorst,  Prof. Georg, Mohagheghi,  Hamideh, Müller,  Rabeya, Naurath,  Professorin Elisabeth, Salzer,  Dorothea, Sarikaja,  Yasar, Schelander,  Robert, Schlag,  Thomas, Stichnothe,  Hadassah, Stosch,  Prof. Klaus von
Im Sommer 2016 erschien der abschließende Band der ersten deutschsprachigen Kindertora nach mehr als fünfzig Jahren: "Erzähl es deinen Kindern". Wenige Jahre zuvor waren zwei Bücher erschienen, die als weltweit erstmals versuchte kindgerechte Versionen des Koran gelten: "Der Koran für Kinder und Erwachsene" (2008), gefolgt von "Was der Koran uns sagt" (2010). Zusammen mit den über 1.000 allein in deutscher Sprache erschienenen christlichen Kinderbibeln bieten sie einzigartige religionspädagogische Chancen. Die Beiträge des Bandes loten erstmals diese neuen (inter-)religiösen Lernfelder aus. Dabei werden jüdische, christliche und muslimische Perspektiven einander gegenübergestellt.
Aktualisiert: 2023-06-08
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„In welchem Wort wird unser Heimweh wohnen?“

„In welchem Wort wird unser Heimweh wohnen?“ von Langenhorst,  Prof. Georg
Brot und Wein, das Anzünden einer Kerze, Sehnsucht, Himmel … Das gemeinsame Themenfeld von Religion und Dichtung ist groß. Georg Langenhorst markiert gemeinsame thematische Felder und zeichnet dabei hermeneutische und methodische Linien nach, die das Interesse der Theologie an Literatur und Literaturwissenschaft konturieren. Er skizziert dabei Hauptlinien, die bewusst der theologischen Perspektive entstammen und von ihr aus entfaltet werden. Sein Buch ermöglicht einen thematischen Zugriff auf die Vielfalt literarischer Werke, der eigene Auseinandersetzungen möglich macht und u.a. für die Verwendung in Schule und Pastoral hilfreich ist.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Literarische Texte im Religionsunterricht

Literarische Texte im Religionsunterricht von Langenhorst,  Prof. Georg
* Methoden - Modelle - Beispiele Literarische Texte können den Religionsunterricht existentiell bereichern und den Texten eine Bedeutungsentfaltung einräumen, die sonst oft eingeschränkt ist. Georg Langenhorst zeigt die vielen Möglichkeiten des Umgangs mit literarischen Texten auf und gibt Lehrerinnen und Lehrern anhand umfangreicher Beispiele aus der zeitgenössischen Literatur wertvolle Anregungen und Modelle an die Hand. Er zeigt so, wie ein hermeneutisch durchdachter, didaktisch begründeter und methodisch reizvoller Einsatz literarischer Texte gelingen kann. Ein praktisches Handbuch für den Religionsunterricht und die Erwachsenenbildung.
Aktualisiert: 2023-06-08
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„Auch der Unglaube ist nur ein Glaube“

„Auch der Unglaube ist nur ein Glaube“ von Bieringer,  Prof. Andreas, Bodenheimer,  Alfred, Eybl,  Franz, Knittel,  Anton Philipp, Kutzer,  Mirja, Langenhorst,  Prof. Georg, Mortanges,  Elke Pahud de, Negel,  Professor Joachim, Schörghofer,  Gustav, Schwab,  Hans Rüdiger, Söding,  Thomas, Stadler,  Arnold, Tück,  Prof. Jan-Heiner
Der vorliegende Band geht auf ein interdisziplinäres Wiener Symposium zurück und versammelt Beiträge, die das Werk Arnold Stadlers aus theologischer, literaturwissenschaftlicher und kunsthistorischer Sicht deuten. Es geht ihm um die Frage nach der humanen Relevanz des Gottesthemas. "Auch der Unglaube ist nur ein Glaube" – hält Stadler den selbstgewissen Zweiflern entgegen und wirft die Frage auf, ob der Mensch sich nicht selbst amputiert, wenn er die Gottesfrage abblendet. Arnold Stadtler selbst legt in diesem Band zudem erstmals einen Text vor, der eine kleine Summa seiner Poetologie darstellt.
Aktualisiert: 2023-06-08
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„Ich gönne mir das Wort Gott“

„Ich gönne mir das Wort Gott“ von Langenhorst,  Prof. Georg
In der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur lässt sich ein signifikanter Trend feststellen: Religion, Konfession und Gottesfrage werden zum literarischen Thema, mal direkt und zentral, mal als ein Themenstrang unter vielen. Bei den letzten drei TrägerInnen des Georg Büchner-Preises etwa spielt das Religiöse eine zentrale Rolle: Friedrich Christian Delius (2011), Felicitas Hoppe (2012), Sibylle Letwischaroff (2013). Georg Langenhorst stellte 2009 in der Erstauflage dieses Buches dieses Phänomen erstmals umfassend dar. Die Tendenz zum Religiösen hat sich in den letzten Jahren weiter verstärkt. In der aktualisierten, völlig überarbeiteten Neuauflage werden diese Entwicklungen bis in die Gegenwart aufgezeigt. So entsteht auf neuestem Stand ein Panorama, das die Rede von der "neuen Religiosität" differenzierend aber eindrücklich bestätigt.
Aktualisiert: 2023-06-08
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„In welchem Wort wird unser Heimweh wohnen?“

„In welchem Wort wird unser Heimweh wohnen?“ von Langenhorst,  Prof. Georg
Brot und Wein, das Anzünden einer Kerze, Sehnsucht, Himmel … Das gemeinsame Themenfeld von Religion und Dichtung ist groß. Georg Langenhorst markiert gemeinsame thematische Felder und zeichnet dabei hermeneutische und methodische Linien nach, die das Interesse der Theologie an Literatur und Literaturwissenschaft konturieren. Er skizziert dabei Hauptlinien, die bewusst der theologischen Perspektive entstammen und von ihr aus entfaltet werden. Sein Buch ermöglicht einen thematischen Zugriff auf die Vielfalt literarischer Werke, der eigene Auseinandersetzungen möglich macht und u.a. für die Verwendung in Schule und Pastoral hilfreich ist.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Jugendbibeln – Konzepte, Konkretionen, religionspädagogische Chancen

Jugendbibeln – Konzepte, Konkretionen, religionspädagogische Chancen von Dreyer,  Martin, Ebinger,  Thomas, Fricke,  Michael, Hübenthal,  Sandra, Keuchen,  Marion, Landthaler,  Bruno, Langenhorst,  Prof. Georg, Langer,  Michael, Melchior,  Christoph, Naurath,  Professorin Elisabeth, Roose,  Hanna, Schelander,  Robert, Schlag,  Thomas, Schwab,  Ulrich, Steinkühler,  Martina, Troi-Boeck,  Nadja
Der Band analysiert die unterschiedlichen Erscheinungsformen von Jugendbibeln, stellt einzelne aktuelle biblische Bild- und Textarbeiten für Jugendliche vertieft dar und diskutiert Chancen für die Beschäftigung Jugendlicher mit der Bibel als Medium persönlicher religiöser Auseinandersetzung und theologischer Reflexion.
Aktualisiert: 2023-05-11
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„Ich gönne mir das Wort Gott“

„Ich gönne mir das Wort Gott“ von Langenhorst,  Prof. Georg
In der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur lässt sich ein signifikanter Trend feststellen: Religion, Konfession und Gottesfrage werden zum literarischen Thema, mal direkt und zentral, mal als ein Themenstrang unter vielen. Bei den letzten drei TrägerInnen des Georg Büchner-Preises etwa spielt das Religiöse eine zentrale Rolle: Friedrich Christian Delius (2011), Felicitas Hoppe (2012), Sibylle Letwischaroff (2013). Georg Langenhorst stellte 2009 in der Erstauflage dieses Buches dieses Phänomen erstmals umfassend dar. Die Tendenz zum Religiösen hat sich in den letzten Jahren weiter verstärkt. In der aktualisierten, völlig überarbeiteten Neuauflage werden diese Entwicklungen bis in die Gegenwart aufgezeigt. So entsteht auf neuestem Stand ein Panorama, das die Rede von der "neuen Religiosität" differenzierend aber eindrücklich bestätigt.
Aktualisiert: 2023-05-11
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„Ich gönne mir das Wort Gott“

„Ich gönne mir das Wort Gott“ von Langenhorst,  Prof. Georg
In der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur lässt sich ein signifikanter Trend feststellen: Religion, Konfession und Gottesfrage werden zum literarischen Thema, mal direkt und zentral, mal als ein Themenstrang unter vielen. Bei den letzten drei TrägerInnen des Georg Büchner-Preises etwa spielt das Religiöse eine zentrale Rolle: Friedrich Christian Delius (2011), Felicitas Hoppe (2012), Sibylle Letwischaroff (2013). Georg Langenhorst stellte 2009 in der Erstauflage dieses Buches dieses Phänomen erstmals umfassend dar. Die Tendenz zum Religiösen hat sich in den letzten Jahren weiter verstärkt. In der aktualisierten, völlig überarbeiteten Neuauflage werden diese Entwicklungen bis in die Gegenwart aufgezeigt. So entsteht auf neuestem Stand ein Panorama, das die Rede von der "neuen Religiosität" differenzierend aber eindrücklich bestätigt.
Aktualisiert: 2023-05-11
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„Auch der Unglaube ist nur ein Glaube“

„Auch der Unglaube ist nur ein Glaube“ von Bieringer,  Prof. Andreas, Bodenheimer,  Alfred, Eybl,  Franz, Knittel,  Anton Philipp, Kutzer,  Mirja, Langenhorst,  Prof. Georg, Mortanges,  Elke Pahud de, Negel,  Professor Joachim, Schörghofer,  Gustav, Schwab,  Hans Rüdiger, Söding,  Thomas, Stadler,  Arnold, Tück,  Prof. Jan-Heiner
Der vorliegende Band geht auf ein interdisziplinäres Wiener Symposium zurück und versammelt Beiträge, die das Werk Arnold Stadlers aus theologischer, literaturwissenschaftlicher und kunsthistorischer Sicht deuten. Es geht ihm um die Frage nach der humanen Relevanz des Gottesthemas. "Auch der Unglaube ist nur ein Glaube" – hält Stadler den selbstgewissen Zweiflern entgegen und wirft die Frage auf, ob der Mensch sich nicht selbst amputiert, wenn er die Gottesfrage abblendet. Arnold Stadtler selbst legt in diesem Band zudem erstmals einen Text vor, der eine kleine Summa seiner Poetologie darstellt.
Aktualisiert: 2023-05-10
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„Ich gönne mir das Wort Gott“

„Ich gönne mir das Wort Gott“ von Langenhorst,  Prof. Georg
In der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur lässt sich ein signifikanter Trend feststellen: Religion, Konfession und Gottesfrage werden zum literarischen Thema, mal direkt und zentral, mal als ein Themenstrang unter vielen. Bei den letzten drei TrägerInnen des Georg Büchner-Preises etwa spielt das Religiöse eine zentrale Rolle: Friedrich Christian Delius (2011), Felicitas Hoppe (2012), Sibylle Letwischaroff (2013). Georg Langenhorst stellte 2009 in der Erstauflage dieses Buches dieses Phänomen erstmals umfassend dar. Die Tendenz zum Religiösen hat sich in den letzten Jahren weiter verstärkt. In der aktualisierten, völlig überarbeiteten Neuauflage werden diese Entwicklungen bis in die Gegenwart aufgezeigt. So entsteht auf neuestem Stand ein Panorama, das die Rede von der "neuen Religiosität" differenzierend aber eindrücklich bestätigt.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Kindertora – Kinderbibel – Kinderkoran

Kindertora – Kinderbibel – Kinderkoran von Adam,  Gottfried, Fricke,  Michael, Klausing,  Kathrin, Landthaler,  Bruno, Langenhorst,  Prof. Georg, Mohagheghi,  Hamideh, Müller,  Rabeya, Naurath,  Professorin Elisabeth, Salzer,  Dorothea, Sarikaja,  Yasar, Schelander,  Robert, Schlag,  Thomas, Stichnothe,  Hadassah, Stosch,  Prof. Klaus von
Im Sommer 2016 erschien der abschließende Band der ersten deutschsprachigen Kindertora nach mehr als fünfzig Jahren: "Erzähl es deinen Kindern". Wenige Jahre zuvor waren zwei Bücher erschienen, die als weltweit erstmals versuchte kindgerechte Versionen des Koran gelten: "Der Koran für Kinder und Erwachsene" (2008), gefolgt von "Was der Koran uns sagt" (2010). Zusammen mit den über 1.000 allein in deutscher Sprache erschienenen christlichen Kinderbibeln bieten sie einzigartige religionspädagogische Chancen. Die Beiträge des Bandes loten erstmals diese neuen (inter-)religiösen Lernfelder aus. Dabei werden jüdische, christliche und muslimische Perspektiven einander gegenübergestellt.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Literarische Texte im Religionsunterricht

Literarische Texte im Religionsunterricht von Langenhorst,  Prof. Georg
* Methoden - Modelle - Beispiele Literarische Texte können den Religionsunterricht existentiell bereichern und den Texten eine Bedeutungsentfaltung einräumen, die sonst oft eingeschränkt ist. Georg Langenhorst zeigt die vielen Möglichkeiten des Umgangs mit literarischen Texten auf und gibt Lehrerinnen und Lehrern anhand umfangreicher Beispiele aus der zeitgenössischen Literatur wertvolle Anregungen und Modelle an die Hand. Er zeigt so, wie ein hermeneutisch durchdachter, didaktisch begründeter und methodisch reizvoller Einsatz literarischer Texte gelingen kann. Ein praktisches Handbuch für den Religionsunterricht und die Erwachsenenbildung.
Aktualisiert: 2023-05-11
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„In welchem Wort wird unser Heimweh wohnen?“

„In welchem Wort wird unser Heimweh wohnen?“ von Langenhorst,  Prof. Georg
Brot und Wein, das Anzünden einer Kerze, Sehnsucht, Himmel … Das gemeinsame Themenfeld von Religion und Dichtung ist groß. Georg Langenhorst markiert gemeinsame thematische Felder und zeichnet dabei hermeneutische und methodische Linien nach, die das Interesse der Theologie an Literatur und Literaturwissenschaft konturieren. Er skizziert dabei Hauptlinien, die bewusst der theologischen Perspektive entstammen und von ihr aus entfaltet werden. Sein Buch ermöglicht einen thematischen Zugriff auf die Vielfalt literarischer Werke, der eigene Auseinandersetzungen möglich macht und u.a. für die Verwendung in Schule und Pastoral hilfreich ist.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Jugendbibeln – Konzepte, Konkretionen, religionspädagogische Chancen

Jugendbibeln – Konzepte, Konkretionen, religionspädagogische Chancen von Dreyer,  Martin, Ebinger,  Thomas, Fricke,  Michael, Hübenthal,  Sandra, Keuchen,  Marion, Landthaler,  Bruno, Langenhorst,  Prof. Georg, Langer,  Michael, Melchior,  Christoph, Naurath,  Professorin Elisabeth, Roose,  Hanna, Schelander,  Robert, Schlag,  Thomas, Schwab,  Ulrich, Steinkühler,  Martina, Troi-Boeck,  Nadja
Der Band analysiert die unterschiedlichen Erscheinungsformen von Jugendbibeln, stellt einzelne aktuelle biblische Bild- und Textarbeiten für Jugendliche vertieft dar und diskutiert Chancen für die Beschäftigung Jugendlicher mit der Bibel als Medium persönlicher religiöser Auseinandersetzung und theologischer Reflexion.
Aktualisiert: 2023-02-14
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„Auch der Unglaube ist nur ein Glaube“

„Auch der Unglaube ist nur ein Glaube“ von Bieringer,  Prof. Andreas, Bodenheimer,  Alfred, Eybl,  Franz, Knittel,  Anton Philipp, Kutzer,  Mirja, Langenhorst,  Prof. Georg, Mortanges,  Elke Pahud de, Negel,  Professor Joachim, Schörghofer,  Gustav, Schwab,  Hans Rüdiger, Söding,  Thomas, Stadler,  Arnold, Tück,  Prof. Jan-Heiner
Der vorliegende Band geht auf ein interdisziplinäres Wiener Symposium zurück und versammelt Beiträge, die das Werk Arnold Stadlers aus theologischer, literaturwissenschaftlicher und kunsthistorischer Sicht deuten. Es geht ihm um die Frage nach der humanen Relevanz des Gottesthemas. "Auch der Unglaube ist nur ein Glaube" – hält Stadler den selbstgewissen Zweiflern entgegen und wirft die Frage auf, ob der Mensch sich nicht selbst amputiert, wenn er die Gottesfrage abblendet. Arnold Stadtler selbst legt in diesem Band zudem erstmals einen Text vor, der eine kleine Summa seiner Poetologie darstellt.
Aktualisiert: 2023-02-14
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„Ich gönne mir das Wort Gott“

„Ich gönne mir das Wort Gott“ von Langenhorst,  Prof. Georg
In der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur lässt sich ein signifikanter Trend feststellen: Religion, Konfession und Gottesfrage werden zum literarischen Thema, mal direkt und zentral, mal als ein Themenstrang unter vielen. Bei den letzten drei TrägerInnen des Georg Büchner-Preises etwa spielt das Religiöse eine zentrale Rolle: Friedrich Christian Delius (2011), Felicitas Hoppe (2012), Sibylle Letwischaroff (2013). Georg Langenhorst stellte 2009 in der Erstauflage dieses Buches dieses Phänomen erstmals umfassend dar. Die Tendenz zum Religiösen hat sich in den letzten Jahren weiter verstärkt. In der aktualisierten, völlig überarbeiteten Neuauflage werden diese Entwicklungen bis in die Gegenwart aufgezeigt. So entsteht auf neuestem Stand ein Panorama, das die Rede von der "neuen Religiosität" differenzierend aber eindrücklich bestätigt.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Kindertora – Kinderbibel – Kinderkoran

Kindertora – Kinderbibel – Kinderkoran von Adam,  Gottfried, Fricke,  Michael, Klausing,  Kathrin, Landthaler,  Bruno, Langenhorst,  Prof. Georg, Mohagheghi,  Hamideh, Müller,  Rabeya, Naurath,  Professorin Elisabeth, Salzer,  Dorothea, Sarikaja,  Yasar, Schelander,  Robert, Schlag,  Thomas, Stichnothe,  Hadassah, Stosch,  Prof. Klaus von
Im Sommer 2016 erschien der abschließende Band der ersten deutschsprachigen Kindertora nach mehr als fünfzig Jahren: "Erzähl es deinen Kindern". Wenige Jahre zuvor waren zwei Bücher erschienen, die als weltweit erstmals versuchte kindgerechte Versionen des Koran gelten: "Der Koran für Kinder und Erwachsene" (2008), gefolgt von "Was der Koran uns sagt" (2010). Zusammen mit den über 1.000 allein in deutscher Sprache erschienenen christlichen Kinderbibeln bieten sie einzigartige religionspädagogische Chancen. Die Beiträge des Bandes loten erstmals diese neuen (inter-)religiösen Lernfelder aus. Dabei werden jüdische, christliche und muslimische Perspektiven einander gegenübergestellt.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Literarische Texte im Religionsunterricht

Literarische Texte im Religionsunterricht von Langenhorst,  Prof. Georg
* Methoden - Modelle - Beispiele Literarische Texte können den Religionsunterricht existentiell bereichern und den Texten eine Bedeutungsentfaltung einräumen, die sonst oft eingeschränkt ist. Georg Langenhorst zeigt die vielen Möglichkeiten des Umgangs mit literarischen Texten auf und gibt Lehrerinnen und Lehrern anhand umfangreicher Beispiele aus der zeitgenössischen Literatur wertvolle Anregungen und Modelle an die Hand. Er zeigt so, wie ein hermeneutisch durchdachter, didaktisch begründeter und methodisch reizvoller Einsatz literarischer Texte gelingen kann. Ein praktisches Handbuch für den Religionsunterricht und die Erwachsenenbildung.
Aktualisiert: 2023-02-13
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