Aussagen von Künstler*innen finden sich in so unterschiedlichen Textgattungen wie Briefen, Autobiografien, Reiseberichten und Traktaten, aber auch in Signaturen oder Interviews. Der Band stellt neue Forschungsansätze zum Sprechen und Schreiben von Künstlern vor und trägt damit zu der aktuellen Diskussion über Künstlerimages, Künstlerrollen und die Reflexion künstlerischer Produktion bei.
Aktualisiert: 2021-01-21
Autor:
Helen Barr,
Johannes Endres,
Johanna Függer-Vagts,
Heidi C. Gearhart,
Dirk Hildebrandt,
Henry Keazor,
Ulrike Kern,
Antje Krause-Wahl,
Rebecca Müller,
Christine Ott,
Bruno Reudenbach,
Berit Wagner,
Iris Wien,
Andreas Zeising
Fertige Stunden mit Kopiervorlagen für das zentrale Thema Schöpfung im Religionsunterricht
Aktualisiert: 2021-01-21
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Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv die Botschaft Jesu anhand seiner biblischen Gleichnisse und Wunder zu verstehen, sich mit dem persönlichen Gottesbild auseinanderzusetzen, eigene Stärken, Sehnsüchte und Grenzen zu entdecken, u.v.m.
Aktualisiert: 2020-12-04
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Aemulative Handlungen wirken sich oft progressiv aus, sei es durch innovative Adaption, Modulation oder Perfektion von bereits Vorhandenem, aber auch durch ironische Brechung mit traditionellen Sehgewohnheiten. Diese Prozesse, durch die kulturelle, soziale und mediale Gegebenheiten sowohl in der Produktion als auch in der Rezeption von Kunst neu verhandelt werden, bilden den thematischen Schwerpunkt des Bandes. Vorgestellt wird eine epochen- und kulturraumübergreifende Perspektive auf den fortwährenden Bedeutungswandel visueller Zeichen und künstlerischer Verfahren. Die in den Fallstudien untersuchte Konfrontation verschiedener historischer, kultureller und ästhetischer Kontexte vermag es, den Kunstdiskurs zu dynamisieren, neue Sichtweisen zu eröffnen, und die anhaltende gesellschaftliche Brisanz von aktueller Kunst und Werken vergangener Epochen deutlich zu machen.
Die Thomas Kirchner gewidmete Festschrift wird von Ulrike Kern (Wissenschaftliche Assistentin am Kunstgeschichtlichen Institut der Goethe-Universität Frankfurt am Main) und Marlen Schneider (Maître de Conférences an der Université Grenoble Alpes / LARHRA) herausgegeben.
Aktualisiert: 2019-07-11
Autor:
Lena Bader,
Laurence Bertrand-Dorleac,
Werner Busch,
Christian Freigang,
Ursula Grünenwald,
Kilian Heck,
Henry Keazor,
Ulrike Kern,
Hubertus Kohle,
Martin Schieder,
Thomas Schlesser,
Marlen Schneider,
Anna Schreurs-Morét,
Philippe Sénéchal,
Iris Wien
Mit diesem Band erarbeiten Ihre Schüler die Themen Gott in der Bibel & Glaube an Gott heute mithilfe vielfältiger Methoden.
Aktualisiert: 2021-01-21
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Mit diesem Band erarbeiten Ihre Schüler die Themen Gott in der Bibel & Glaube an Gott heute mithilfe vielfältiger Methoden.
Aktualisiert: 2020-12-04
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Aktualisiert: 2020-07-16
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ertige Stunden mit Kopiervorlagen für die beiden zentralen Themen des Religionsunterrichts: Kirche und Kirchenjahr
Aktualisiert: 2020-12-04
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Wie schlägt man in der Bibel nach? Welche verschiedenen Bibeln gibt es? Mithilfe dieses Bandes für den Religionsunterricht lernen Schüler der 5. bis 8. Klasse das Alte und das Neue Testament kennen. Sie analysieren die bildhafte Sprache der Bibel, begreifen das Leben sowie die Botschaft Jesu und begreifen den Lebensweltbezug biblischer Texte.
Aktualisiert: 2020-12-04
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Vorstellungen von körperlicher Schönheit von der Antike bis zum Ende des 18. Jahrhunderts.
Mit Texten von Ovid, Hildegard von Bingen, Francesco Petrarca, Baldassare Castiglione, Albrecht Dürer, Peter Paul Rubens, Gian Lorenzo Bernini u.v.m. in deutscher Übersetzung.
Aktualisiert: 2019-05-23
Autor:
Hans Aurenhammer,
Helen Barr,
Philippe Cordez,
Heiko Damm,
Laura Gronius,
Fabian Jonietz,
Ulrike Kern,
Elena Lazzarini,
Wolf-Dietrich Löhr,
Wolfram Pichler,
Romana Sammern,
Alberto Saviello,
Julia Saviello,
Anja Zimmermann
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