Berichte, Argumentationen und Beschreibungen zählen sicherlich zu den Lerninhalten der Klassen 2 bis 4, die nicht unbedingt jedes Kind begeistern. Das Formulieren und Schreiben von Sach- und Gebrauchstexten bedarf deshalb einer besonderen Motivation. Mit diesem Band erhalten Sie tolle Unterrichtsideen, mit denen Sie Ihre Schüler*innen auch für diese Inhalte des Deutschunterrichts begeistern werden!
Zu jeder Textgattung finden Sie jeweils drei fantasievolle Bearbeitungsvorschläge für die Jahrgänge 2 bis 4. Lassen Sie Ihre Schüler*innen ulkige Monster beschreiben, lustige Fantasierezepte entwickeln, kreative Argumente für ungewöhnliche Haustiere verfassen oder einen Bericht über Superhelden schreiben. Dank der altersgerechten Themenauswahl machen Sach- und Gebrauchstexte plötzlich richtig Spaß und Ihre Grundschüler*innen können ihrer Fantasie und Kreativität freien Lauf lassen.
Der Band bietet Ihnen neben den Materialien als Kopiervorlagen für Ihre Schüler*innen auch didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz der Arbeitsblätter im Unterricht. Zudem finden Sie einen Sequenzvorschlag zum Unterrichtsverlauf, hübsch illustrierte Einstiegsimpulse, Schreibtipps und Anregungen für kleine Hilfekärtchen. Eine rundum gelungene Sammlung, mit der Sie den Themenbereich der Sachtexte mit viel Spaß und Kreativität vermitteln können.
- Methodisch-didaktische Hinweise zur Methode und zur Umsetzung im Unterricht
- fantasievolle Unterrichtsideen zum Verfassen von Beschreibungen, Berichten und Argumentationen für die Klassen 2 bis 4
- vielfältige Materialien als Kopiervorlagen
Aktualisiert: 2023-06-14
> findR *
Sind Sie auf der Suche nach neuen Ideen für das Aufsatztraining im Deutschunterricht der Grundschule, um Ihre Schüler*innen nicht mit gleichförmigen Schreibübungen zu langweilen? Dann ist dieser Band genau das Richtige für Sie! Das Konzept ?Abenteuer Schreibreise? regt die Kinder dazu an, in vier Etappen ihre eigene Abenteuergeschichte zu schreiben.
Der Band liefert Ihnen spannende Rahmenhandlungen, aus denen Sie eine passende für Ihre Klasse auswählen können. Innerhalb dieser Rahmenhandlung fertigen die Schüler*innen eine eigene, in sich geschlossene Geschichte an. Dabei können sie den Weg zum Ziel, das die Hauptfigur erreichen muss, auf einer Landkarte nachvollziehen.
Wie genau die Hauptfigur zum Ziel kommt und welche Widrigkeiten dabei zu überwinden sind, bestimmen die Kinder selbst. Auf diese Weise entstehen zahlreiche unterschiedliche Geschichten, die lediglich die gleiche Ausgangslage aufweisen. Mit diesem Konzept lassen sich auch schreibschwache Kinder dazu motivieren, kreativ zu werden.
- Der Schatz des Pharaos
- Expedition im Weltall
- Ausbruch aus dem Eisschloss
- Die Schatzinsel
- Verbrecherjagd im Wilden Westen
- Auf der Suche nach dem Dschinn der drei Wünsche
- Das Geheimnis der Spukvilla
- Erläuterung der Methode
- Hinweise zur Umsetzung im Unterricht
- 7 spannende Rahmenhandlungen mit Einstiegstext, Landkarte, Schreibblatt, Ereignis- und Impulskarten sowie Wortspeicher
- Tipps zur Differenzierung, Rückmeldung und Leistungsbewertung
Aktualisiert: 2023-06-14
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Regelmäßiges Aufsatztraining im Deutschunterricht der Grundschule ist wichtig. Aber gleichförmiges, wenig handlungsorientiertes Schreiben sorgt bei den Kindern eher für Demotivation. Fragen Sie sich, wie Sie das Aufsatztraining spannender gestalten können? Mit Hilfe dieses Bandes schicken Sie Ihre Schüler*innen in das Abenteuer Schreibreise!
Der Band liefert Ihnen verschiedene spannende Rahmenhandlungen, welche die Interessen der Schüler*innen aufgreifen und fantastische Welten und tollkühne Held*innen in den Fokus nehmen. Zu jeder Rahmenhandlung können die Kinder in vier Etappen ihre eigenen, in sich geschlossenen Geschichten erzählen.
Beim Schreiben ihrer Aufsätze können die Kinder das Ziel, welches ihre Hauptfigur erreichen muss, auf einer passenden Landkarte nachvollziehen. Wie die Figur dort hin gelangt und welche Herausforderungen dabei gemeistert werden müssen, bestimmen die Schüler*innen selbst. So entstehen am Ende viele verschiedene, fantasievolle Geschichten.
- Der Schatz im Zauberwald
- Gefangen am Marterpfahl
- Im Land der Dinosaurier
- Die Schrumpfmaschine
- Meerjungfrau in Not
- Ausflug zum Blocksberg
- Superkids retten Big City
- Erläuterung der Methode
- Hinweise zur Umsetzung im Unterricht
- 7 spannende Rahmenhandlungen mit Einstiegstext, Landkarte, Schreibblatt, Ereignis- und Impulskarten sowie Wortspeicher
- Tipps zur Differenzierung, Rückmeldung und Leistungsbewertung
Aktualisiert: 2023-06-14
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Lautes Vorlesen kann nicht nur Spaß machen, es fördert sowohl das Textverständnis wie auch das vorausschauende Lesen. Doch viele Texte und Geschichten in den Schulbüchern sind nicht in Dialogform geschrieben und so bleibt das gemeinsame Erleben auf der Strecke. Mit diesem Band erhalten Sie jeweils drei motivierende Geschichten für die Klassen 2 bis 4, die mit verteilten Rollen zum Vorlesetheater werden.
Die Dialoge sind so gestaltet, dass jedes Kind seine Vorleserolle ganz individuell ausfüllen kann. Dank der verteilten Rollen fokussieren sich die Schüler*innen so ganz auf ihre Figur und erleben die Dynamik eines Textes auf ganz besondere Art. Sie als Lehrkraft fördern so nicht nur die Leseflüssigkeit, sondern auch die Kreativität der Jüngsten und verwandeln das Klassenzimmer ohne Aufwand in ein kleines Theater.
Ergänzend bietet der Band zu jeder Geschichte ein passendes Arbeitsblatt, mit dem die einzelnen Charaktere erarbeitet werden können. Zur Vorbereitung finden Sie viele Tipps und Empfehlungen zu Aufwärmspielen, ergänzende Reflexionsbögen und hilfreiche Vorlesetipps. Sie erhalten eine rundum motivierende Materialsammlung, die nicht nur Ihren Grundschüler*innen viel Freude bereiten wird.
- Methodisch-didaktische Hinweise zur Methode und zur Umsetzung im Unterricht
- differenzierte Dialogtexte, passend zur kindlichen Lebenswelt, für den Vortrag im Vorlesetheater
- Aufwärmspiele, Vorlesetipps & Reflexionsbögen u.v.m.
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Regelmäßiges Aufsatztraining im Deutschunterricht der Grundschule ist wichtig. Aber gleichförmiges, wenig handlungsorientiertes Schreiben sorgt bei den Kindern eher für Demotivation. Fragen Sie sich, wie Sie das Aufsatztraining spannender gestalten können? Mit Hilfe dieses Bandes schicken Sie Ihre Schüler*innen in das Abenteuer Schreibreise!
Der Band liefert Ihnen verschiedene spannende Rahmenhandlungen, welche die Interessen der Schüler*innen aufgreifen und fantastische Welten und tollkühne Held*innen in den Fokus nehmen. Zu jeder Rahmenhandlung können die Kinder in vier Etappen ihre eigenen, in sich geschlossenen Geschichten erzählen.
Beim Schreiben ihrer Aufsätze können die Kinder das Ziel, welches ihre Hauptfigur erreichen muss, auf einer passenden Landkarte nachvollziehen. Wie die Figur dort hin gelangt und welche Herausforderungen dabei gemeistert werden müssen, bestimmen die Schüler*innen selbst. So entstehen am Ende viele verschiedene, fantasievolle Geschichten.
- Der Schatz im Zauberwald
- Gefangen am Marterpfahl
- Im Land der Dinosaurier
- Die Schrumpfmaschine
- Meerjungfrau in Not
- Ausflug zum Blocksberg
- Superkids retten Big City
- Erläuterung der Methode
- Hinweise zur Umsetzung im Unterricht
- 7 spannende Rahmenhandlungen mit Einstiegstext, Landkarte, Schreibblatt, Ereignis- und Impulskarten sowie Wortspeicher
- Tipps zur Differenzierung, Rückmeldung und Leistungsbewertung
Aktualisiert: 2023-06-03
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Lautes Vorlesen kann nicht nur Spaß machen, es fördert sowohl das Textverständnis wie auch das vorausschauende Lesen. Doch viele Texte und Geschichten in den Schulbüchern sind nicht in Dialogform geschrieben und so bleibt das gemeinsame Erleben auf der Strecke. Mit diesem Band erhalten Sie jeweils drei motivierende Geschichten für die Klassen 2 bis 4, die mit verteilten Rollen zum Vorlesetheater werden.
Die Dialoge sind so gestaltet, dass jedes Kind seine Vorleserolle ganz individuell ausfüllen kann. Dank der verteilten Rollen fokussieren sich die Schüler*innen so ganz auf ihre Figur und erleben die Dynamik eines Textes auf ganz besondere Art. Sie als Lehrkraft fördern so nicht nur die Leseflüssigkeit, sondern auch die Kreativität der Jüngsten und verwandeln das Klassenzimmer ohne Aufwand in ein kleines Theater.
Ergänzend bietet der Band zu jeder Geschichte ein passendes Arbeitsblatt, mit dem die einzelnen Charaktere erarbeitet werden können. Zur Vorbereitung finden Sie viele Tipps und Empfehlungen zu Aufwärmspielen, ergänzende Reflexionsbögen und hilfreiche Vorlesetipps. Sie erhalten eine rundum motivierende Materialsammlung, die nicht nur Ihren Grundschüler*innen viel Freude bereiten wird.
- Methodisch-didaktische Hinweise zur Methode und zur Umsetzung im Unterricht
- differenzierte Dialogtexte, passend zur kindlichen Lebenswelt, für den Vortrag im Vorlesetheater
- Aufwärmspiele, Vorlesetipps & Reflexionsbögen u.v.m.
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Sind Sie auf der Suche nach neuen Ideen für das Aufsatztraining im Deutschunterricht der Grundschule, um Ihre Schüler*innen nicht mit gleichförmigen Schreibübungen zu langweilen? Dann ist dieser Band genau das Richtige für Sie! Das Konzept ?Abenteuer Schreibreise? regt die Kinder dazu an, in vier Etappen ihre eigene Abenteuergeschichte zu schreiben.
Der Band liefert Ihnen spannende Rahmenhandlungen, aus denen Sie eine passende für Ihre Klasse auswählen können. Innerhalb dieser Rahmenhandlung fertigen die Schüler*innen eine eigene, in sich geschlossene Geschichte an. Dabei können sie den Weg zum Ziel, das die Hauptfigur erreichen muss, auf einer Landkarte nachvollziehen.
Wie genau die Hauptfigur zum Ziel kommt und welche Widrigkeiten dabei zu überwinden sind, bestimmen die Kinder selbst. Auf diese Weise entstehen zahlreiche unterschiedliche Geschichten, die lediglich die gleiche Ausgangslage aufweisen. Mit diesem Konzept lassen sich auch schreibschwache Kinder dazu motivieren, kreativ zu werden.
- Der Schatz des Pharaos
- Expedition im Weltall
- Ausbruch aus dem Eisschloss
- Die Schatzinsel
- Verbrecherjagd im Wilden Westen
- Auf der Suche nach dem Dschinn der drei Wünsche
- Das Geheimnis der Spukvilla
- Erläuterung der Methode
- Hinweise zur Umsetzung im Unterricht
- 7 spannende Rahmenhandlungen mit Einstiegstext, Landkarte, Schreibblatt, Ereignis- und Impulskarten sowie Wortspeicher
- Tipps zur Differenzierung, Rückmeldung und Leistungsbewertung
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Berichte, Argumentationen und Beschreibungen zählen sicherlich zu den Lerninhalten der Klassen 2 bis 4, die nicht unbedingt jedes Kind begeistern. Das Formulieren und Schreiben von Sach- und Gebrauchstexten bedarf deshalb einer besonderen Motivation. Mit diesem Band erhalten Sie tolle Unterrichtsideen, mit denen Sie Ihre Schüler*innen auch für diese Inhalte des Deutschunterrichts begeistern werden!
Zu jeder Textgattung finden Sie jeweils drei fantasievolle Bearbeitungsvorschläge für die Jahrgänge 2 bis 4. Lassen Sie Ihre Schüler*innen ulkige Monster beschreiben, lustige Fantasierezepte entwickeln, kreative Argumente für ungewöhnliche Haustiere verfassen oder einen Bericht über Superhelden schreiben. Dank der altersgerechten Themenauswahl machen Sach- und Gebrauchstexte plötzlich richtig Spaß und Ihre Grundschüler*innen können ihrer Fantasie und Kreativität freien Lauf lassen.
Der Band bietet Ihnen neben den Materialien als Kopiervorlagen für Ihre Schüler*innen auch didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz der Arbeitsblätter im Unterricht. Zudem finden Sie einen Sequenzvorschlag zum Unterrichtsverlauf, hübsch illustrierte Einstiegsimpulse, Schreibtipps und Anregungen für kleine Hilfekärtchen. Eine rundum gelungene Sammlung, mit der Sie den Themenbereich der Sachtexte mit viel Spaß und Kreativität vermitteln können.
- Methodisch-didaktische Hinweise zur Methode und zur Umsetzung im Unterricht
- fantasievolle Unterrichtsideen zum Verfassen von Beschreibungen, Berichten und Argumentationen für die Klassen 2 bis 4
- vielfältige Materialien als Kopiervorlagen
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Regelmäßiges Aufsatztraining im Deutschunterricht der Grundschule ist wichtig. Aber gleichförmiges, wenig handlungsorientiertes Schreiben sorgt bei den Kindern eher für Demotivation. Fragen Sie sich, wie Sie das Aufsatztraining spannender gestalten können? Mit Hilfe dieses Bandes schicken Sie Ihre Schüler*innen in das Abenteuer Schreibreise!
Der Band liefert Ihnen verschiedene spannende Rahmenhandlungen, welche die Interessen der Schüler*innen aufgreifen und fantastische Welten und tollkühne Held*innen in den Fokus nehmen. Zu jeder Rahmenhandlung können die Kinder in vier Etappen ihre eigenen, in sich geschlossenen Geschichten erzählen.
Beim Schreiben ihrer Aufsätze können die Kinder das Ziel, welches ihre Hauptfigur erreichen muss, auf einer passenden Landkarte nachvollziehen. Wie die Figur dort hin gelangt und welche Herausforderungen dabei gemeistert werden müssen, bestimmen die Schüler*innen selbst. So entstehen am Ende viele verschiedene, fantasievolle Geschichten.
- Der Schatz im Zauberwald
- Gefangen am Marterpfahl
- Im Land der Dinosaurier
- Die Schrumpfmaschine
- Meerjungfrau in Not
- Ausflug zum Blocksberg
- Superkids retten Big City
- Erläuterung der Methode
- Hinweise zur Umsetzung im Unterricht
- 7 spannende Rahmenhandlungen mit Einstiegstext, Landkarte, Schreibblatt, Ereignis- und Impulskarten sowie Wortspeicher
- Tipps zur Differenzierung, Rückmeldung und Leistungsbewertung
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Lautes Vorlesen kann nicht nur Spaß machen, es fördert sowohl das Textverständnis wie auch das vorausschauende Lesen. Doch viele Texte und Geschichten in den Schulbüchern sind nicht in Dialogform geschrieben und so bleibt das gemeinsame Erleben auf der Strecke. Mit diesem Band erhalten Sie jeweils drei motivierende Geschichten für die Klassen 2 bis 4, die mit verteilten Rollen zum Vorlesetheater werden.
Die Dialoge sind so gestaltet, dass jedes Kind seine Vorleserolle ganz individuell ausfüllen kann. Dank der verteilten Rollen fokussieren sich die Schüler*innen so ganz auf ihre Figur und erleben die Dynamik eines Textes auf ganz besondere Art. Sie als Lehrkraft fördern so nicht nur die Leseflüssigkeit, sondern auch die Kreativität der Jüngsten und verwandeln das Klassenzimmer ohne Aufwand in ein kleines Theater.
Ergänzend bietet der Band zu jeder Geschichte ein passendes Arbeitsblatt, mit dem die einzelnen Charaktere erarbeitet werden können. Zur Vorbereitung finden Sie viele Tipps und Empfehlungen zu Aufwärmspielen, ergänzende Reflexionsbögen und hilfreiche Vorlesetipps. Sie erhalten eine rundum motivierende Materialsammlung, die nicht nur Ihren Grundschüler*innen viel Freude bereiten wird.
- Methodisch-didaktische Hinweise zur Methode und zur Umsetzung im Unterricht
- differenzierte Dialogtexte, passend zur kindlichen Lebenswelt, für den Vortrag im Vorlesetheater
- Aufwärmspiele, Vorlesetipps & Reflexionsbögen u.v.m.
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Berichte, Argumentationen und Beschreibungen zählen sicherlich zu den Lerninhalten der Klassen 2 bis 4, die nicht unbedingt jedes Kind begeistern. Das Formulieren und Schreiben von Sach- und Gebrauchstexten bedarf deshalb einer besonderen Motivation. Mit diesem Band erhalten Sie tolle Unterrichtsideen, mit denen Sie Ihre Schüler*innen auch für diese Inhalte des Deutschunterrichts begeistern werden!
Zu jeder Textgattung finden Sie jeweils drei fantasievolle Bearbeitungsvorschläge für die Jahrgänge 2 bis 4. Lassen Sie Ihre Schüler*innen ulkige Monster beschreiben, lustige Fantasierezepte entwickeln, kreative Argumente für ungewöhnliche Haustiere verfassen oder einen Bericht über Superhelden schreiben. Dank der altersgerechten Themenauswahl machen Sach- und Gebrauchstexte plötzlich richtig Spaß und Ihre Grundschüler*innen können ihrer Fantasie und Kreativität freien Lauf lassen.
Der Band bietet Ihnen neben den Materialien als Kopiervorlagen für Ihre Schüler*innen auch didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz der Arbeitsblätter im Unterricht. Zudem finden Sie einen Sequenzvorschlag zum Unterrichtsverlauf, hübsch illustrierte Einstiegsimpulse, Schreibtipps und Anregungen für kleine Hilfekärtchen. Eine rundum gelungene Sammlung, mit der Sie den Themenbereich der Sachtexte mit viel Spaß und Kreativität vermitteln können.
- Methodisch-didaktische Hinweise zur Methode und zur Umsetzung im Unterricht
- fantasievolle Unterrichtsideen zum Verfassen von Beschreibungen, Berichten und Argumentationen für die Klassen 2 bis 4
- vielfältige Materialien als Kopiervorlagen
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Sind Sie auf der Suche nach neuen Ideen für das Aufsatztraining im Deutschunterricht der Grundschule, um Ihre Schüler*innen nicht mit gleichförmigen Schreibübungen zu langweilen? Dann ist dieser Band genau das Richtige für Sie! Das Konzept ?Abenteuer Schreibreise? regt die Kinder dazu an, in vier Etappen ihre eigene Abenteuergeschichte zu schreiben.
Der Band liefert Ihnen spannende Rahmenhandlungen, aus denen Sie eine passende für Ihre Klasse auswählen können. Innerhalb dieser Rahmenhandlung fertigen die Schüler*innen eine eigene, in sich geschlossene Geschichte an. Dabei können sie den Weg zum Ziel, das die Hauptfigur erreichen muss, auf einer Landkarte nachvollziehen.
Wie genau die Hauptfigur zum Ziel kommt und welche Widrigkeiten dabei zu überwinden sind, bestimmen die Kinder selbst. Auf diese Weise entstehen zahlreiche unterschiedliche Geschichten, die lediglich die gleiche Ausgangslage aufweisen. Mit diesem Konzept lassen sich auch schreibschwache Kinder dazu motivieren, kreativ zu werden.
- Der Schatz des Pharaos
- Expedition im Weltall
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- Die Schatzinsel
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- Auf der Suche nach dem Dschinn der drei Wünsche
- Das Geheimnis der Spukvilla
- Erläuterung der Methode
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- 7 spannende Rahmenhandlungen mit Einstiegstext, Landkarte, Schreibblatt, Ereignis- und Impulskarten sowie Wortspeicher
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Regelmäßiges Aufsatztraining im Deutschunterricht der Grundschule ist wichtig. Aber gleichförmiges, wenig handlungsorientiertes Schreiben sorgt bei den Kindern eher für Demotivation. Fragen Sie sich, wie Sie das Aufsatztraining spannender gestalten können? Mit Hilfe dieses Bandes schicken Sie Ihre Schüler*innen in das Abenteuer Schreibreise!
Der Band liefert Ihnen verschiedene spannende Rahmenhandlungen, welche die Interessen der Schüler*innen aufgreifen und fantastische Welten und tollkühne Held*innen in den Fokus nehmen. Zu jeder Rahmenhandlung können die Kinder in vier Etappen ihre eigenen, in sich geschlossenen Geschichten erzählen.
Beim Schreiben ihrer Aufsätze können die Kinder das Ziel, welches ihre Hauptfigur erreichen muss, auf einer passenden Landkarte nachvollziehen. Wie die Figur dort hin gelangt und welche Herausforderungen dabei gemeistert werden müssen, bestimmen die Schüler*innen selbst. So entstehen am Ende viele verschiedene, fantasievolle Geschichten.
- Der Schatz im Zauberwald
- Gefangen am Marterpfahl
- Im Land der Dinosaurier
- Die Schrumpfmaschine
- Meerjungfrau in Not
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- Superkids retten Big City
- Erläuterung der Methode
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- 7 spannende Rahmenhandlungen mit Einstiegstext, Landkarte, Schreibblatt, Ereignis- und Impulskarten sowie Wortspeicher
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Lautes Vorlesen kann nicht nur Spaß machen, es fördert sowohl das Textverständnis wie auch das vorausschauende Lesen. Doch viele Texte und Geschichten in den Schulbüchern sind nicht in Dialogform geschrieben und so bleibt das gemeinsame Erleben auf der Strecke. Mit diesem Band erhalten Sie jeweils drei motivierende Geschichten für die Klassen 2 bis 4, die mit verteilten Rollen zum Vorlesetheater werden.
Die Dialoge sind so gestaltet, dass jedes Kind seine Vorleserolle ganz individuell ausfüllen kann. Dank der verteilten Rollen fokussieren sich die Schüler*innen so ganz auf ihre Figur und erleben die Dynamik eines Textes auf ganz besondere Art. Sie als Lehrkraft fördern so nicht nur die Leseflüssigkeit, sondern auch die Kreativität der Jüngsten und verwandeln das Klassenzimmer ohne Aufwand in ein kleines Theater.
Ergänzend bietet der Band zu jeder Geschichte ein passendes Arbeitsblatt, mit dem die einzelnen Charaktere erarbeitet werden können. Zur Vorbereitung finden Sie viele Tipps und Empfehlungen zu Aufwärmspielen, ergänzende Reflexionsbögen und hilfreiche Vorlesetipps. Sie erhalten eine rundum motivierende Materialsammlung, die nicht nur Ihren Grundschüler*innen viel Freude bereiten wird.
- Methodisch-didaktische Hinweise zur Methode und zur Umsetzung im Unterricht
- differenzierte Dialogtexte, passend zur kindlichen Lebenswelt, für den Vortrag im Vorlesetheater
- Aufwärmspiele, Vorlesetipps & Reflexionsbögen u.v.m.
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Sind Sie auf der Suche nach neuen Ideen für das Aufsatztraining im Deutschunterricht der Grundschule, um Ihre Schüler*innen nicht mit gleichförmigen Schreibübungen zu langweilen? Dann ist dieser Band genau das Richtige für Sie! Das Konzept ?Abenteuer Schreibreise? regt die Kinder dazu an, in vier Etappen ihre eigene Abenteuergeschichte zu schreiben.
Der Band liefert Ihnen spannende Rahmenhandlungen, aus denen Sie eine passende für Ihre Klasse auswählen können. Innerhalb dieser Rahmenhandlung fertigen die Schüler*innen eine eigene, in sich geschlossene Geschichte an. Dabei können sie den Weg zum Ziel, das die Hauptfigur erreichen muss, auf einer Landkarte nachvollziehen.
Wie genau die Hauptfigur zum Ziel kommt und welche Widrigkeiten dabei zu überwinden sind, bestimmen die Kinder selbst. Auf diese Weise entstehen zahlreiche unterschiedliche Geschichten, die lediglich die gleiche Ausgangslage aufweisen. Mit diesem Konzept lassen sich auch schreibschwache Kinder dazu motivieren, kreativ zu werden.
- Der Schatz des Pharaos
- Expedition im Weltall
- Ausbruch aus dem Eisschloss
- Die Schatzinsel
- Verbrecherjagd im Wilden Westen
- Auf der Suche nach dem Dschinn der drei Wünsche
- Das Geheimnis der Spukvilla
- Erläuterung der Methode
- Hinweise zur Umsetzung im Unterricht
- 7 spannende Rahmenhandlungen mit Einstiegstext, Landkarte, Schreibblatt, Ereignis- und Impulskarten sowie Wortspeicher
- Tipps zur Differenzierung, Rückmeldung und Leistungsbewertung
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Berichte, Argumentationen und Beschreibungen zählen sicherlich zu den Lerninhalten der Klassen 2 bis 4, die nicht unbedingt jedes Kind begeistern. Das Formulieren und Schreiben von Sach- und Gebrauchstexten bedarf deshalb einer besonderen Motivation. Mit diesem Band erhalten Sie tolle Unterrichtsideen, mit denen Sie Ihre Schüler*innen auch für diese Inhalte des Deutschunterrichts begeistern werden!
Zu jeder Textgattung finden Sie jeweils drei fantasievolle Bearbeitungsvorschläge für die Jahrgänge 2 bis 4. Lassen Sie Ihre Schüler*innen ulkige Monster beschreiben, lustige Fantasierezepte entwickeln, kreative Argumente für ungewöhnliche Haustiere verfassen oder einen Bericht über Superhelden schreiben. Dank der altersgerechten Themenauswahl machen Sach- und Gebrauchstexte plötzlich richtig Spaß und Ihre Grundschüler*innen können ihrer Fantasie und Kreativität freien Lauf lassen.
Der Band bietet Ihnen neben den Materialien als Kopiervorlagen für Ihre Schüler*innen auch didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz der Arbeitsblätter im Unterricht. Zudem finden Sie einen Sequenzvorschlag zum Unterrichtsverlauf, hübsch illustrierte Einstiegsimpulse, Schreibtipps und Anregungen für kleine Hilfekärtchen. Eine rundum gelungene Sammlung, mit der Sie den Themenbereich der Sachtexte mit viel Spaß und Kreativität vermitteln können.
- Methodisch-didaktische Hinweise zur Methode und zur Umsetzung im Unterricht
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Der Band bietet Ihnen neben den Materialien als Kopiervorlagen für Ihre Schüler*innen auch didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz der Arbeitsblätter im Unterricht. Zudem finden Sie einen Sequenzvorschlag zum Unterrichtsverlauf, hübsch illustrierte Einstiegsimpulse, Schreibtipps und Anregungen für kleine Hilfekärtchen. Eine rundum gelungene Sammlung, mit der Sie den Themenbereich der Sachtexte mit viel Spaß und Kreativität vermitteln können.
- Methodisch-didaktische Hinweise zur Methode und zur Umsetzung im Unterricht
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Regelmäßiges Aufsatztraining im Deutschunterricht der Grundschule ist wichtig. Aber gleichförmiges, wenig handlungsorientiertes Schreiben sorgt bei den Kindern eher für Demotivation. Fragen Sie sich, wie Sie das Aufsatztraining spannender gestalten können? Mit Hilfe dieses Bandes schicken Sie Ihre Schüler*innen in das Abenteuer Schreibreise!
Der Band liefert Ihnen verschiedene spannende Rahmenhandlungen, welche die Interessen der Schüler*innen aufgreifen und fantastische Welten und tollkühne Held*innen in den Fokus nehmen. Zu jeder Rahmenhandlung können die Kinder in vier Etappen ihre eigenen, in sich geschlossenen Geschichten erzählen.
Beim Schreiben ihrer Aufsätze können die Kinder das Ziel, welches ihre Hauptfigur erreichen muss, auf einer passenden Landkarte nachvollziehen. Wie die Figur dort hin gelangt und welche Herausforderungen dabei gemeistert werden müssen, bestimmen die Schüler*innen selbst. So entstehen am Ende viele verschiedene, fantasievolle Geschichten.
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- Hinweise zur Umsetzung im Unterricht
- 7 spannende Rahmenhandlungen mit Einstiegstext, Landkarte, Schreibblatt, Ereignis- und Impulskarten sowie Wortspeicher
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Lautes Vorlesen kann nicht nur Spaß machen, es fördert sowohl das Textverständnis wie auch das vorausschauende Lesen. Doch viele Texte und Geschichten in den Schulbüchern sind nicht in Dialogform geschrieben und so bleibt das gemeinsame Erleben auf der Strecke. Mit diesem Band erhalten Sie jeweils drei motivierende Geschichten für die Klassen 2 bis 4, die mit verteilten Rollen zum Vorlesetheater werden.
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Ergänzend bietet der Band zu jeder Geschichte ein passendes Arbeitsblatt, mit dem die einzelnen Charaktere erarbeitet werden können. Zur Vorbereitung finden Sie viele Tipps und Empfehlungen zu Aufwärmspielen, ergänzende Reflexionsbögen und hilfreiche Vorlesetipps. Sie erhalten eine rundum motivierende Materialsammlung, die nicht nur Ihren Grundschüler*innen viel Freude bereiten wird.
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