Kursbuch Geschichte – Baden-Württemberg – Band 1

Kursbuch Geschichte – Baden-Württemberg – Band 1 von Berg,  Rudolf, Eilert,  Klaus, Hofacker,  Hans-Georg, Jaeger,  Wolfgang, Kämper,  Sebastian, Körte-Braun,  Bernd, Maneval,  Ulrich
Zum Aufbau der SchulbücherEpochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein.Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf.Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne.Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte.Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor.Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik.Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese.Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte.Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung.Passend zur Qualifikationsphase im G8Die Schulbücher decken alle Inhalte des Bildungsplans der Jahrgangsstufen 11 und 12 ab. Das Lehrwerk erscheint in neuem Layout und wurde an die spezifischen Anforderungen des G8 angepasst:Schülerorientierte KapiteleinstiegeAltersgerechte Texte und Materialien in kurzen ThemeneinheitenArbeitsaufträge mit Operatoren zu allen AnforderungsniveausMethodenseiten mit Übungsbeispielen und Lösungen für die SelbstlernkontrolleWiederholung und AbiturvorbereitungSonderseiten für die Wahlmodule mit einführenden Texten und ZeitleistenHilfestellungen bei der Suche nach ProjektenErweiterte Materialsammlung
Aktualisiert: 2023-05-17
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Kursbuch Geschichte – Bisherige Ausgabe – Allgemeine Ausgabe

Kursbuch Geschichte – Bisherige Ausgabe – Allgemeine Ausgabe von Berg,  Rudolf, Brunn,  Gerhard, Dilger,  Andreas, Frevert,  Ute, Guenther-Arndt,  Hilke, Hinrichs,  Ernst, Hofacker,  Hans-Georg
Kursbuch Geschichte ermöglicht die systematische Vorbereitung auf das Abitur:Ein strukturgeschichtlicher Überblick leitet jedes Kapitel ein.Der Unterrichtsstoff wird in kurzen Themeneinheiten mit übersichtlichen Darstellungen, vielseitigen Materialien und Arbeitsfragen aufbereitet.Methodenseiten führen systematisch und themenbezogen in den Umgang mit Quellen ein.Gelbe Seiten am Ende jedes Kapitels bieten Arbeitsanregungen zur Wiederholung und eine Zeittafel.Ein Lexikon im Anhang enthält umfassende Erläuterungen zu den zentralen Begriffen.Kostenlose Zusatzmaterialien finden Sie in unserem Online-Angebot für Geschichte.
Aktualisiert: 2023-04-21
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Kursbuch Geschichte – Hessen – 10.-12. Schuljahr

Kursbuch Geschichte – Hessen – 10.-12. Schuljahr von Berg,  Rudolf, Eilert,  Klaus, Gestrich,  Andreas, Hinrichs,  Ernst, Hofacker,  Hans-Georg, Jaeger,  Wolfgang, Rauh,  Robert, Vogel,  Ursula
Zielgerichtete AbiturvorbereitungKursbuch Geschichte trainiert systematisch historische Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz und bereitet damit optimal auf die Anforderungen von Zentralabitur und G8 vor.Das Lehrwerk punktet mit Leitfragen sowie kontroversem Quellenmaterial. Damit eignet sich Kursbuch Geschichte sowohl zum Aufbau von Grundwissen als auch für einen Einblick in Geschichtskultur (Darstellung und Deutung historischer Themen in Kunst, Medien und Politik) und Globalgeschichte (Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese).Ob digital oder auf Papier – Kursbuch Geschichte bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen.]
Aktualisiert: 2022-04-07
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Kursbuch Geschichte – Baden-Württemberg – Band 1

Kursbuch Geschichte – Baden-Württemberg – Band 1 von Berg,  Rudolf, Eilert,  Klaus, Hofacker,  Hans-Georg, Jaeger,  Wolfgang, Kämper,  Sebastian, Körte-Braun,  Bernd, Maneval,  Ulrich
Zum Aufbau der SchulbücherEpochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein.Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf.Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne.Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte.Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor.Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik.Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese.Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte.Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung.Passend zur Qualifikationsphase im G8Die Schulbücher decken alle Inhalte des Bildungsplans der Jahrgangsstufen 11 und 12 ab. Das Lehrwerk erscheint in neuem Layout und wurde an die spezifischen Anforderungen des G8 angepasst:Schülerorientierte KapiteleinstiegeAltersgerechte Texte und Materialien in kurzen ThemeneinheitenArbeitsaufträge mit Operatoren zu allen AnforderungsniveausMethodenseiten mit Übungsbeispielen und Lösungen für die SelbstlernkontrolleWiederholung und AbiturvorbereitungSonderseiten für die Wahlmodule mit einführenden Texten und ZeitleistenHilfestellungen bei der Suche nach ProjektenErweiterte Materialsammlung
Aktualisiert: 2023-01-26
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Kursbuch Geschichte – Bisherige Ausgabe – Baden-Württemberg / Oberstufe – Vom Ende des 18. Jahrhunderts bis zur Gegenwart

Kursbuch Geschichte – Bisherige Ausgabe – Baden-Württemberg / Oberstufe – Vom Ende des 18. Jahrhunderts bis zur Gegenwart von Dilger,  Andreas, Frevert,  Ute, Guenther-Arndt,  Hilke, Hofacker,  Hans-Georg, Hoffmann,  Dirk, Maneval,  Ulrich, Zwölfer,  Norbert
Informationen zum Titel: Einleitungen geben einen Überblick über die Halbjahresthemen. Die Fachinhalte sind als thematische Einheiten aufbereitet: Darstellungen, Materialien, Arbeitsaufträge. Methodenseiten machen mit klassischer Quellenarbeit und Arbeitstechniken vertraut. Die gelben Seiten am Ende jedes Kapitels fassen den Stoff zusammen. Die Wahlmodule sind für die Klasse 12 als Projektseiten aufbereitet, für die Klasse 13 als historische Längsschnitte. Ergänzend dazu im Anhang: Tipps zur Informationsbeschaffung, -verarbeitung und -präsentation sowie zum Umgang mit Arbeitsaufträgen, Literatur- und Internethinweise, Lexikon, Register. Informationen zur Reihenausgabe: Aufbauend auf den bewährten Vorgängern Wege durch die Geschichte: Geschichte 12 und 13 setzt das Lehrwerk neue Schwerpunkte in der Methodenarbeit und bei der Umsetzung der Wahlmodule. Einleitungen geben einen Überblick über die Halbjahresthemen. Die Fachinhalte sind als thematische Einheiten aufbereitet: Darstellungen, Materialien, Arbeitsaufträge. Methodenseiten machen mit klassischer Quellenarbeit und Arbeitstechniken vertraut. Die gelben Seiten am Ende jedes Kapitels fassen den Stoff zusammen. Die Wahlmodule sind für die Klasse 12 als Projektseiten aufbereitet, für die Klasse 13 als historische Längsschnitte. Ergänzend dazu im Anhang: Tipps zur Informationsbeschaffung, -verarbeitung und -präsentation sowie zum Umgang mit Arbeitsaufträgen, Literatur- und Internethinweise, Lexikon, Register.
Aktualisiert: 2020-01-06
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Kursbuch Geschichte – Hessen – Einführungsphase

Kursbuch Geschichte – Hessen – Einführungsphase von Hinrichs,  Ernst, Hofacker,  Hans-Georg, Jaeger,  Wolfgang, Martin,  Jochen, Meurer,  Stefan, Prignitz,  Christoph, Vollrath,  Hanna
Aufbau der SchulbücherEpochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein.Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf.Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne.Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte.Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor.Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik.Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese.Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte.Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung.
Aktualisiert: 2022-09-16
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Von der Antike bis zur Gegenwart

Von der Antike bis zur Gegenwart von Berg,  Rudolf, Eilert,  Klaus, Gestrich,  Andreas, Hinrichs,  Ernst, Hofacker,  Hans-Georg, Hoffmann,  Dirk, Jaeger,  Wolfgang, Rauh,  Robert
Aufbau der SchülerbücherEpochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein.Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf.Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne.Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte.Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor.Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik.Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese.Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte.Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung.]
Aktualisiert: 2020-08-27
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