Erdbeben, Vulkanausbrüche, Überschwemmungen – jedes Jahr erschüttern uns Berichte über Naturkatastrophen. Die Geographie ist wie keine andere Wissenschaft geeignet, die unterschiedlichen Aspekte dieser Naturgefahren zu erfassen. Für den naturwissenschaftlich forschenden Geographen ist ein Lawinenabgang in unbewohntem Gebiet ein ›Naturereignis‹ und wird in einem besiedelten Gebiet zu einer ›Naturgefahr‹. Das Interesse der sozialwissenschaftlich forschenden Geographen liegt hingegen im Umgang des Menschen mit dem ›Naturrisiko‹. Es sind v.a. Verwundbarkeit, Wahrnehmung sowie Management- und Governancefragen, die im Vordergrund stehen. In diesem ersten kompakten Lehrbuch zum Thema verknüpfen die Autoren die beiden Ansätze und betrachten unterschiedliche Maßstabsebenen von global bis lokal. Sie zeigen, wie aktuelle Ereignisse mit langfristigen Entwicklungen in Beziehung stehen, und berücksichtigen die Bewältigung von Katastrophen ebenso wie deren Prävention.
Aktualisiert: 2023-05-30
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Erdbeben, Vulkanausbrüche, Überschwemmungen – jedes Jahr erschüttern uns Berichte über Naturkatastrophen. Die Geographie ist wie keine andere Wissenschaft geeignet, die unterschiedlichen Aspekte dieser Naturgefahren zu erfassen. Für den naturwissenschaftlich forschenden Geographen ist ein Lawinenabgang in unbewohntem Gebiet ein ›Naturereignis‹ und wird in einem besiedelten Gebiet zu einer ›Naturgefahr‹. Das Interesse der sozialwissenschaftlich forschenden Geographen liegt hingegen im Umgang des Menschen mit dem ›Naturrisiko‹. Es sind v.a. Verwundbarkeit, Wahrnehmung sowie Management- und Governancefragen, die im Vordergrund stehen. In diesem ersten kompakten Lehrbuch zum Thema verknüpfen die Autoren die beiden Ansätze und betrachten unterschiedliche Maßstabsebenen von global bis lokal. Sie zeigen, wie aktuelle Ereignisse mit langfristigen Entwicklungen in Beziehung stehen, und berücksichtigen die Bewältigung von Katastrophen ebenso wie deren Prävention.
Aktualisiert: 2023-05-30
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Aktuelle geographische Forschung und Fachdidaktik – für eine Welt im Wandel.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Mehr extreme Naturereignisse dürfen nicht zu mehr Katastrophen führen! Basisinformationen für Entscheidungsträger
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Stefan Achleitner,
Konrad Andre,
Markus Aufleger,
Hannah Berger,
Guenter Bloeschl,
Thomas Cech,
Barbara Chimani,
Maria de Puy Papi-Isaba,
Jörg Degenhart,
Katharina Enigl,
Willi Ertl,
Frauke Feser,
Andrea Fischer,
Jan-Thomas Fischer,
Herbert Formayer,
Sven Fuchs,
Walter Fürst,
Bernhard Gems,
Thomas Glade,
Kurt Hager,
Christa Hammerl,
Sönke Hartmann,
Klaus Haslinger,
Gernot Hoch,
Michael Hofstätter,
Andreas Huber,
Johannes Hübl,
Mariella Illeditsch,
Siegfried Jachs,
Roland Kaitna,
Johannes Kammerlander,
Hildegard Kaufmann,
Karl Kleemayr,
Arben Koçiu,
Bernhard Kohl,
Michael Krautblatter,
Michael Kuhn,
Gregor Laaha,
Thomas Ledermann,
Wolfgang Lenhardt,
Annemarie Lexer,
Simon Lumassegger,
Rudi Mair,
Gerhard Markart,
Christoph Matulla,
Susanne Mehlhorn,
Martin Mergili,
Christoph Mitterer,
Michael Mölk,
Markus Moser,
Mortimer M. Müller,
Patrick Nairz,
Jan Christoph Otto,
Maria Papathoma-Köhle,
Frank Perzl,
Georg Pistotnik,
Alexander Podesser,
Ronald E. Pöppl,
Christoph Prager,
Alexander Preh,
David Prenner,
Andreas Rimböck,
Florian Rudolf-Miklau,
Oliver Sass,
Katrin Sattler,
Johann-Thomas Sausgruber,
Matthias Schlögl,
Elmar M. Schmaltz,
Stefan Schneiderbauer,
Wolfgang Schöner,
Silvio Schüler,
Franz Sinabell,
Holger Starke,
Peter Strauß,
Arnold Studeregger-Renner,
Michaela Teich,
Nils Tilch,
János Tordai,
Harald Vacik,
Stefan Weginger,
Johannes T. Weidinger,
Felix Weingraber,
Peter Wiltsche ,
Michael Winkler,
Christian Zangerl
Erdbeben, Vulkanausbrüche, Überschwemmungen – jedes Jahr erschüttern uns Berichte über Naturkatastrophen. Die Geographie ist wie keine andere Wissenschaft geeignet, die unterschiedlichen Aspekte dieser Naturgefahren zu erfassen. Für den naturwissenschaftlich forschenden Geographen ist ein Lawinenabgang in unbewohntem Gebiet ein ›Naturereignis‹ und wird in einem besiedelten Gebiet zu einer ›Naturgefahr‹. Das Interesse der sozialwissenschaftlich forschenden Geographen liegt hingegen im Umgang des Menschen mit dem ›Naturrisiko‹. Es sind v.a. Verwundbarkeit, Wahrnehmung sowie Management- und Governancefragen, die im Vordergrund stehen. In diesem ersten kompakten Lehrbuch zum Thema verknüpfen die Autoren die beiden Ansätze und betrachten unterschiedliche Maßstabsebenen von global bis lokal. Sie zeigen, wie aktuelle Ereignisse mit langfristigen Entwicklungen in Beziehung stehen, und berücksichtigen die Bewältigung von Katastrophen ebenso wie deren Prävention.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Erdbeben, Vulkanausbrüche, Überschwemmungen – jedes Jahr erschüttern uns Berichte über Naturkatastrophen. Die Geographie ist wie keine andere Wissenschaft geeignet, die unterschiedlichen Aspekte dieser Naturgefahren zu erfassen. Für den naturwissenschaftlich forschenden Geographen ist ein Lawinenabgang in unbewohntem Gebiet ein ›Naturereignis‹ und wird in einem besiedelten Gebiet zu einer ›Naturgefahr‹. Das Interesse der sozialwissenschaftlich forschenden Geographen liegt hingegen im Umgang des Menschen mit dem ›Naturrisiko‹. Es sind v.a. Verwundbarkeit, Wahrnehmung sowie Management- und Governancefragen, die im Vordergrund stehen. In diesem ersten kompakten Lehrbuch zum Thema verknüpfen die Autoren die beiden Ansätze und betrachten unterschiedliche Maßstabsebenen von global bis lokal. Sie zeigen, wie aktuelle Ereignisse mit langfristigen Entwicklungen in Beziehung stehen, und berücksichtigen die Bewältigung von Katastrophen ebenso wie deren Prävention.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Erdbeben, Vulkanausbrüche, Überschwemmungen – jedes Jahr erschüttern uns Berichte über Naturkatastrophen. Die Geographie ist wie keine andere Wissenschaft geeignet, die unterschiedlichen Aspekte dieser Naturgefahren zu erfassen. Für den naturwissenschaftlich forschenden Geographen ist ein Lawinenabgang in unbewohntem Gebiet ein ›Naturereignis‹ und wird in einem besiedelten Gebiet zu einer ›Naturgefahr‹. Das Interesse der sozialwissenschaftlich forschenden Geographen liegt hingegen im Umgang des Menschen mit dem ›Naturrisiko‹. Es sind v.a. Verwundbarkeit, Wahrnehmung sowie Management- und Governancefragen, die im Vordergrund stehen. In diesem ersten kompakten Lehrbuch zum Thema verknüpfen die Autoren die beiden Ansätze und betrachten unterschiedliche Maßstabsebenen von global bis lokal. Sie zeigen, wie aktuelle Ereignisse mit langfristigen Entwicklungen in Beziehung stehen, und berücksichtigen die Bewältigung von Katastrophen ebenso wie deren Prävention.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Erdbeben, Vulkanausbrüche, Überschwemmungen – jedes Jahr erschüttern uns Berichte über Naturkatastrophen. Die Geographie ist wie keine andere Wissenschaft geeignet, die unterschiedlichen Aspekte dieser Naturgefahren zu erfassen. Für den naturwissenschaftlich forschenden Geographen ist ein Lawinenabgang in unbewohntem Gebiet ein ›Naturereignis‹ und wird in einem besiedelten Gebiet zu einer ›Naturgefahr‹. Das Interesse der sozialwissenschaftlich forschenden Geographen liegt hingegen im Umgang des Menschen mit dem ›Naturrisiko‹. Es sind v.a. Verwundbarkeit, Wahrnehmung sowie Management- und Governancefragen, die im Vordergrund stehen. In diesem ersten kompakten Lehrbuch zum Thema verknüpfen die Autoren die beiden Ansätze und betrachten unterschiedliche Maßstabsebenen von global bis lokal. Sie zeigen, wie aktuelle Ereignisse mit langfristigen Entwicklungen in Beziehung stehen, und berücksichtigen die Bewältigung von Katastrophen ebenso wie deren Prävention.
Aktualisiert: 2023-03-31
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Erdbeben, Vulkanausbrüche, Überschwemmungen – jedes Jahr erschüttern uns Berichte über Naturkatastrophen. Die Geographie ist wie keine andere Wissenschaft geeignet, die unterschiedlichen Aspekte dieser Naturgefahren zu erfassen. Für den naturwissenschaftlich forschenden Geographen ist ein Lawinenabgang in unbewohntem Gebiet ein ›Naturereignis‹ und wird in einem besiedelten Gebiet zu einer ›Naturgefahr‹. Das Interesse der sozialwissenschaftlich forschenden Geographen liegt hingegen im Umgang des Menschen mit dem ›Naturrisiko‹. Es sind v.a. Verwundbarkeit, Wahrnehmung sowie Management- und Governancefragen, die im Vordergrund stehen. In diesem ersten kompakten Lehrbuch zum Thema verknüpfen die Autoren die beiden Ansätze und betrachten unterschiedliche Maßstabsebenen von global bis lokal. Sie zeigen, wie aktuelle Ereignisse mit langfristigen Entwicklungen in Beziehung stehen, und berücksichtigen die Bewältigung von Katastrophen ebenso wie deren Prävention.
Aktualisiert: 2023-03-31
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Mehr extreme Naturereignisse dürfen nicht zu mehr Katastrophen führen! Basisinformationen für Entscheidungsträger
Aktualisiert: 2023-04-28
Autor:
Stefan Achleitner,
Konrad Andre,
Markus Aufleger,
Hannah Berger,
Guenter Bloeschl,
Thomas Cech,
Barbara Chimani,
Maria de Puy Papi-Isaba,
Jörg Degenhart,
Katharina Enigl,
Willi Ertl,
Frauke Feser,
Andrea Fischer,
Jan-Thomas Fischer,
Herbert Formayer,
Sven Fuchs,
Walter Fürst,
Bernhard Gems,
Thomas Glade,
Kurt Hager,
Christa Hammerl,
Sönke Hartmann,
Klaus Haslinger,
Gernot Hoch,
Michael Hofstätter,
Andreas Huber,
Johannes Hübl,
Mariella Illeditsch,
Siegfried Jachs,
Roland Kaitna,
Johannes Kammerlander,
Hildegard Kaufmann,
Karl Kleemayr,
Arben Koçiu,
Bernhard Kohl,
Michael Krautblatter,
Michael Kuhn,
Gregor Laaha,
Thomas Ledermann,
Wolfgang Lenhardt,
Annemarie Lexer,
Simon Lumassegger,
Rudi Mair,
Gerhard Markart,
Christoph Matulla,
Susanne Mehlhorn,
Martin Mergili,
Christoph Mitterer,
Michael Mölk,
Markus Moser,
Mortimer M. Müller,
Patrick Nairz,
Jan Christoph Otto,
Maria Papathoma-Köhle,
Frank Perzl,
Georg Pistotnik,
Alexander Podesser,
Ronald E. Pöppl,
Christoph Prager,
Alexander Preh,
David Prenner,
Andreas Rimböck,
Florian Rudolf-Miklau,
Oliver Sass,
Katrin Sattler,
Johann-Thomas Sausgruber,
Matthias Schlögl,
Elmar M. Schmaltz,
Stefan Schneiderbauer,
Wolfgang Schöner,
Silvio Schüler,
Franz Sinabell,
Holger Starke,
Peter Strauß,
Arnold Studeregger-Renner,
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Stefan Weginger,
Johannes T. Weidinger,
Felix Weingraber,
Peter Wiltsche ,
Michael Winkler,
Christian Zangerl
Aktuelle geographische Forschung und Fachdidaktik – für eine Welt im Wandel.
Aktualisiert: 2019-04-23
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Jedes Jahr wird die Öffentlichkeit von Berichten über Naturereignisse und deren Folgen für die betroffenen Menschen erschüttert: Der Tsunami am 26. Dezember 2004 ging als eine der größten Naturkatastrophen der Neuzeit in die Geschichte ein, in den nachfolgenden Jahren wurden in mehreren Ländern Europas Jahrhunderthochwasser gemeldet. Und dieser Tage beherrschen Schlagzeilen über das verheerende Erdbeben in Nepal unsere Nachrichten. Diese und weitere Beispiele sind Thema des vorliegenden Lese- und Lehrbuchs. Die Geographie ist durch das Zusammenwirken von physio- und humangeographischen Ansätzen wie keine andere Wissenschaft dazu prädestiniert, die vielfach miteinander verknüpften Problemlagen einer Katastrophe in ihren zahlreichen Facetten und Handlungsdimensionen umfassend zu „begreifen". Wissenschaftler aus beiden Bereichen verknüpfen in diesem Buch die naturwissenschaftlichen Fragen nach den Auslösern von Naturkatastrophen – etwa mit Blick auf geotektonische Vorgänge oder klimatische Prozesse – mit gesellschaftlichen Fragestellungen: Hier geht es um medizinische und soziale Probleme, um die Verwundbarkeit bestimmter Bevölkerungsgruppen und um die Einbettung dieser Aspekte in globale Wirtschaftsverflechtungen. Geographie und Katastrophenforschung gehören zu den wenigen Wissenschaften, welche unterschiedliche Maßstabsebenen von global bis lokal miteinander verknüpfen; sie betrachten damit die globale Umweltsituation und die ökologische Zukunft unseres Planeten ebenso wie lokale Problemstellungen. Das sich neu etablierende Themenfeld der Hazardforschung veranschaulicht, wie aktuelle Ereignisse mit langfristigen Entwicklungen in Beziehung stehen (Stichwort Global Change), und berücksichtigt dabei die Bewältigung ebenso wie auch die Prävention von Katastrophen.
Aktualisiert: 2023-02-07
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Erdbeben, Vulkanausbrüche, Überschwemmungen – jedes Jahr erschüttern uns Berichte über Naturkatastrophen. In diesem ersten kompakten Lehrbuch zeigen die Autoren, wie aktuelle Ereignisse mit langfristigen Entwicklungen in Beziehung stehen. Sie zeigen Präventions- wie Bewältigungsstrategien und berücksichtigen sowohl lokale als auch globale Maßstäbe.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Aktuelle geographische Forschung und Fachdidaktik – für eine Welt im Wandel.
Aktualisiert: 2023-04-28
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Jedes Jahr wird die Öffentlichkeit von Berichten über Naturereignisse und deren Folgen für die betroffenen Menschen erschüttert: Der Tsunami am 26. Dezember 2004 ging als eine der größten Naturkatastrophen der Neuzeit in die Geschichte ein, in den nachfolgenden Jahren wurden in mehreren Ländern Europas Jahrhunderthochwasser gemeldet. Und dieser Tage beherrschen Schlagzeilen über das verheerende Erdbeben in Nepal unsere Nachrichten. Diese und weitere Beispiele sind Thema des vorliegenden Lese- und Lehrbuchs. Die Geographie ist durch das Zusammenwirken von physio- und humangeographischen Ansätzen wie keine andere Wissenschaft dazu prädestiniert, die vielfach miteinander verknüpften Problemlagen einer Katastrophe in ihren zahlreichen Facetten und Handlungsdimensionen umfassend zu „begreifen". Wissenschaftler aus beiden Bereichen verknüpfen in diesem Buch die naturwissenschaftlichen Fragen nach den Auslösern von Naturkatastrophen – etwa mit Blick auf geotektonische Vorgänge oder klimatische Prozesse – mit gesellschaftlichen Fragestellungen: Hier geht es um medizinische und soziale Probleme, um die Verwundbarkeit bestimmter Bevölkerungsgruppen und um die Einbettung dieser Aspekte in globale Wirtschaftsverflechtungen. Geographie und Katastrophenforschung gehören zu den wenigen Wissenschaften, welche unterschiedliche Maßstabsebenen von global bis lokal miteinander verknüpfen; sie betrachten damit die globale Umweltsituation und die ökologische Zukunft unseres Planeten ebenso wie lokale Problemstellungen. Das sich neu etablierende Themenfeld der Hazardforschung veranschaulicht, wie aktuelle Ereignisse mit langfristigen Entwicklungen in Beziehung stehen (Stichwort Global Change), und berücksichtigt dabei die Bewältigung ebenso wie auch die Prävention von Katastrophen.
Aktualisiert: 2023-04-03
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Ziele dieses Lese- und Lehrbuches zur Katastrophenforschung aus geographischer Sicht ist es, Wissenschaftler aus der Physio- und der Humangeographie gleichermaßen zu Wort kommen zu lassen, welche die naturräumlichen Perspektiven wie auch die soziologischen Komponenten berücksichtigen. Dieses Buch vermittelt die Grundlagen und die Vielfalt von Problemstellungen in der Katastrophenforschung, es zeigt die gleichberechtigte Darstellung von natur- und sozialwissenschaftlichen Forschungsansätzen auf und trägt dazu bei, das Themenfeld „Hazardforschung“ in der Geographie in Deutschland zu etablieren. Neben den Grundlagen der Katastrophenforschung berücksichtigt es die Bewältigung wie auch die Prävention von Katastrophen. Es veranschaulicht die Theorie an eindrucksvollen Beispielen der vergangenen Jahre.
Aktualisiert: 2023-04-04
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