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Tinto Sprachlesebuch 2-4 – Ausgabe 2013 / 2. Schuljahr: Grüne JÜL-Ausgabe – Arbeitsordner Sprache und Lesen

Tinto Sprachlesebuch 2-4 – Ausgabe 2013 / 2. Schuljahr: Grüne JÜL-Ausgabe – Arbeitsordner Sprache und Lesen von Anders,  Linda, Brinkmann,  Ursula, Frickemeier,  Doris, Mai,  Irmgard, Müller,  Gabriele, Urbanek,  Rüdiger
Informationen zum Titel: Offenheit mit System - der Arbeitsordner fördert individuelles Arbeiten, erleichtert selbstständiges Lernen durch Verweise auf das Basisbuch, enthält weitere Lesetexte aus der aktuellen Kinderliteratur, ermöglicht doppelten Zugriff - themenorientiert und fachsystematisch, mit Seiten zur Selbstevaluation, differenziert qualitativ und quantitativ. Den Inhalt des Arbeitsordners mit eingedruckten Lösungen gibt es auch online als Download. Informationen zur Reihenausgabe: Alles Wichtige sichern: Das Basisbuch berücksichtigt alle Lernbereiche des Deutschunterrichts, ist gegliedert nach Sachthemen, ermöglicht leichtes Orientieren durch eine klare Struktur, verweist auf passende Übungsseiten im Arbeitsordner, enthält literarische Doppelseiten mit differenzierten Texten, zahlreiche Lesetexte aus der aktuellen Kinderliteratur, eine Textsammlung zu den Jahreszeiten, eine beigelegte Grammatiktafel sowie ein beigelegtes Lernentwicklungsheft. Offenheit mit System - der Arbeitsordner fördert individuelles Arbeiten, erleichtert selbstständiges Lernen durch Verweise auf das Basisbuch, enthält weitere Lesetexte aus der aktuellen Kinderliteratur, ermöglicht doppelten Zugriff - themenorientiert und fachsystematisch, mit Seiten zur Selbstevaluation, differenziert qualitativ und quantitativ. Den Inhalt des Arbeitsordners mit eingedruckten Lösungen gibt es auch online als Download. Die Kopiervorlagen Deutsch Für jedes Kapitel im Basisbuch gibt es zahlreiche, genau abgestimmte und meist dreifach differenzierte Kopiervorlagen zu den Lernbereichen Lesen , Texte schreiben , Sprache untersuchen und Richtig schreiben . Die Handreichungen für den Unterricht Die Handreichungen unterstützen die Unterrichtsvorbereitung u.a. mit Kopiervorlagen für Wochenpläne, Laufzetteln für Lernstationen, Lernstandserhebungen und mit Beobachtungsbögen für eine individuelle Diagnose des Lernfortschritts. Inklusion Differenzierungsmaterialien aus dem Tinto-Koffer 1/2 unterstützen spielerisch den inklusiven Unterricht. Für Tinto 3 und 4 gibt es weiterführende passgenau abgestimmte Materialien - mit zahlreichen Kopiervorlagen und Bild-Wortkarten zum haptischen Umgang. Die Kopiervorlagen zum Sachunterricht Jedes Thema aus den Klassen 3 und 4 lässt sich mithilfe der Kopiervorlagen vertiefen, variieren und handlungsorientiert ergänzen.
Aktualisiert: 2020-05-27
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Tinto 1 – Grüne JÜL-Ausgabe / 1. Schuljahr – Arbeitsheft 1 Schreiben

Tinto 1 – Grüne JÜL-Ausgabe / 1. Schuljahr – Arbeitsheft 1 Schreiben von Anders,  Linda, Brinkmann,  Ursula, Frickemeier,  Doris, Mai,  Irmgard, Müller,  Gabriele, Urbanek,  Rüdiger
Informationen zum Titel: Arbeitsheft 1 - Schreiben mit CD-ROM Übungen zum freien Schreiben, zu Silben, zur Wortschatzerweiterung und zum sinnerfassenden Lesen mit den Lernzielen der Klasse 1 Übungen zu allen Buchstaben und Lauten aus dem Buchstabenhaus sowie mit rechtschriftlichen Übungen Die CD-ROM enthält thematisch orientiertes Wortschatztraining sowie Übungen zum Schreiben und Lesen auf der Silben-, Wort-, Satz- und Textebene Informationen zur Reihenausgabe: Mit dem Tinto -Konzept stehen den Kindern differenzierte Lernwege offen. Sowohl im jahrgangshomogenen als auch im jahrgangsübergreifenden Unterricht arbeiten sie damit schnell selbstständig. Dabei behalten alle jederzeit den Überblick. Zentrale Tinto -Bestandteile im Überblick Buchstabenhaus Lernen mit der bewährten Lauttabelle Buchstabenordner Wiederkehrende Übungen zu jedem Buchstaben und Laut zur auditiven und visuellen Analyse sowie zum Schreiben und Lesen, auch mit Silbenübungen Erstlesebuch Themenorientierte Kapiteleinstiegsbilder regen zum Sprechen und Schreiben an Leseangebote auf der Wort-, Satz- und Textebene für Anfänger/-innen und Fortgeschrittene, mit Lernentwicklungsheft als Beileger Gute thematische Abstimmung zwischen Erstlesebuch sowie Arbeitsheft 1 und 2 Arbeitsheft 1 - Schreiben mit CD-ROM Übungen zum freien Schreiben, zu Silben, zur Wortschatzerweiterung und zum sinnerfassenden Lesen mit den Lernzielen der Klasse 1 Übungen zu allen Buchstaben und Lauten aus dem Buchstabenhaus sowie mit rechtschriftlichen Übungen Die CD-ROM enthält thematisch orientiertes Wortschatztraining sowie Übungen zum Schreiben und Lesen auf der Silben-, Wort-, Satz- und Textebene Arbeitsheft 2 - Sprache Mit den Lernzielen der Klasse 2 - zur Differenzierung einsetzbar Enthält Lesetexte, Schreibanregungen sowie Übungen zu den Lernbereichen Sprache und Rechtschreibung Training Richtig schreiben Das Heft begleitet die Kinder auf dem Weg zum orthografisch korrekten Schreiben. Mit selbsterklärenden Aufgaben und Arbeitstechniken erwerben die Kinder eigenständig und Schritt für Schritt Sicherheit in der Rechtschreibung. Schreiblehrgänge Aufbau nach ähnlichen Formengruppen Gezielte Übungen zu den Verbindungen Weitere Angebote Der kleine Tinto Buchstaben mit Schreibrichtungspfeilen bei den Lautbildern Lernkartei Sprachförderung mit zusätzlichen Kopiervorlagen CD-ROM zur Handreichung mit Bildarchiv, editierbaren Kopiervorlagen und Wochenplänen Kopiervorlagen Tinto -Koffer mit spielerischen Materialien zur Differenzierung auf Laut- und Buchstaben-, Silben-, Wort-, Satz- und Textebene Auch in Grundschrift: Buchstabenhaus-Poster, Buchstabenordner, Schreiblehrgang
Aktualisiert: 2020-01-01
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Tinto 1 – Blaue JÜL-Ausgabe / 1. Schuljahr – Leseblätter

Tinto 1 – Blaue JÜL-Ausgabe / 1. Schuljahr – Leseblätter von Anders,  Linda, Brinkmann,  Ursula, Frickemeier,  Doris, Mai,  Irmgard, Müller,  Gabriele, Urbanek,  Rüdiger
Informationen zur Reihenausgabe: Mit dem Tinto -Konzept stehen den Kindern differenzierte Lernwege offen. Sowohl im jahrgangshomogenen als auch im jahrgangsübergreifenden Unterricht arbeiten sie damit schnell selbstständig. Dabei behalten alle jederzeit den Überblick. Zentrale Tinto -Bestandteile im Überblick Buchstabenhaus Lernen mit der bewährten Lauttabelle Buchstabenordner Wiederkehrende Übungen zu jedem Buchstaben und Laut zur auditiven und visuellen Analyse sowie zum Schreiben und Lesen, auch mit Silbenübungen Erstlesebuch Themenorientierte Kapiteleinstiegsbilder regen zum Sprechen und Schreiben an Leseangebote auf der Wort-, Satz- und Textebene für Anfänger/-innen und Fortgeschrittene, mit Lernentwicklungsheft als Beileger Gute thematische Abstimmung zwischen Erstlesebuch sowie Arbeitsheft 1 und 2 Arbeitsheft 1 - Schreiben mit CD-ROM Übungen zum freien Schreiben, zu Silben, zur Wortschatzerweiterung und zum sinnerfassenden Lesen mit den Lernzielen der Klasse 1 Übungen zu allen Buchstaben und Lauten aus dem Buchstabenhaus sowie mit rechtschriftlichen Übungen Die CD-ROM enthält thematisch orientiertes Wortschatztraining sowie Übungen zum Schreiben und Lesen auf der Silben-, Wort-, Satz- und Textebene Arbeitsheft 2 - Sprache Mit den Lernzielen der Klasse 2 - zur Differenzierung einsetzbar Enthält Lesetexte, Schreibanregungen sowie Übungen zu den Lernbereichen Sprache und Rechtschreibung Training Richtig schreiben Das Heft begleitet die Kinder auf dem Weg zum orthografisch korrekten Schreiben. Mit selbsterklärenden Aufgaben und Arbeitstechniken erwerben die Kinder eigenständig und Schritt für Schritt Sicherheit in der Rechtschreibung. Schreiblehrgänge Aufbau nach ähnlichen Formengruppen Gezielte Übungen zu den Verbindungen Weitere Angebote Der kleine Tinto Buchstaben mit Schreibrichtungspfeilen bei den Lautbildern Lernkartei Sprachförderung mit zusätzlichen Kopiervorlagen CD-ROM zur Handreichung mit Bildarchiv, editierbaren Kopiervorlagen und Wochenplänen Kopiervorlagen Tinto -Koffer mit spielerischen Materialien zur Differenzierung auf Laut- und Buchstaben-, Silben-, Wort-, Satz- und Textebene Auch in Grundschrift: Buchstabenhaus-Poster, Buchstabenordner, Schreiblehrgang
Aktualisiert: 2020-03-26
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Tinto 1 – Grüne JÜL-Ausgabe 2003 / 1. Schuljahr – Arbeitsheft 1 Schreiben

Tinto 1 – Grüne JÜL-Ausgabe 2003 / 1. Schuljahr – Arbeitsheft 1 Schreiben von Anders,  Linda, Brinkmann,  Ursula, Frickemeier,  Doris, Mai,  Irmgard, Müller,  Gabriele, Urbanek,  Rüdiger
Informationen zur Reihe: TINTO 1 und 2 Mit dem TINTO -Konzept stehen den Kindern differenzierte Lernwege offen. Sowohl im jahrgangshomogenen als auch im jahrgangsübergreifenden Unterricht arbeiten sie damit schnell selbstständig. Dabei behalten alle jederzeit den Überblick. Zentrale TINTO-Bestandteile im Überblick Buchstabenhaus Lernen mit der bewährten Lauttabelle Buchstabenordner Wiederkehrende Übungen zu jedem Buchstaben und Laut zur auditiven und visuellen Analyse sowie zum Schreiben und Lesen, auch mit Silbenübungen Erstlesebuch Themenorientierte Kapiteleinstiegsbilder regen zum Sprechen und Schreiben an Leseangebote auf der Wort-, Satz- und Textebene für Anfänger und Fortgeschrittene, mit Lernentwicklungsheft als Beileger Gute thematische Abstimmung zwischen Erstlesebuch sowie Arbeitsheft 1 und 2 Arbeitsheft 1 - Schreiben mit CD-Rom Übungen zum freien Schreiben, zu Silben, zur Wortschatzerweiterung und zum sinnerfassenden Lesen mit den Lernzielen der Klasse 1 Übungen zu allen Buchstaben und Lauten aus dem Buchstabenhaus sowie mit rechtschriftlichen Übungen Die CD-ROM enthält thematisch orientiertes Wortschatztraining sowie Übungen zum Schreiben und Lesen auf der Silben-, Wort-, Satz- und Textebene Arbeitsheft 2 - Sprache Mit den Lernzielen der Klasse 2 - zur Differenzierung einsetzbar Enthält Lesetexte, Schreibanregungen sowie Übungen zu den Lernbereichen Sprache und Rechtschreibung Training "Richtig schreiben" Das Heft begleitet die Kinder auf dem Weg zum orthografisch korrekten Schreiben. Mit selbsterklärenden Aufgaben und Arbeitstechniken erwerben die Kinder eigenständig und Schritt für Schritt Sicherheit in der Rechtschreibung. Schreiblehrgänge Aufbau nach ähnlichen Formengruppen Gezielte Übungen zu den Verbindungen Weitere Angebote Der kleine Tinto Buchstaben mit Schreibrichtungspfeilen bei den Lautbildern Lernkartei Sprachförderung mit zusätzlichen Kopiervorlagen CD-ROM zur Handreichung mit Bildarchiv, editierbaren Kopiervorlagen und Wochenplänen Kopiervorlagen TINTO-Koffer mit spielerischen Materialien zur Differenzierung auf Laut- und Buchstaben-, Silben-, Wort-, Satz- und Textebene Auch in Grundschrift: Buchstabenhaus-Poster , Buchstabenordner , Schreiblehrgang
Aktualisiert: 2020-01-01
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Tinto 1 – Grüne JÜL-Ausgabe / 1. Schuljahr – Arbeitsheft 1 Schreiben mit CD-ROM

Tinto 1 – Grüne JÜL-Ausgabe / 1. Schuljahr – Arbeitsheft 1 Schreiben mit CD-ROM von Anders,  Linda, Brinkmann,  Ursula, Frickemeier,  Doris, Mai,  Irmgard, Müller,  Gabriele, Urbanek,  Rüdiger
Systemvoraussetzungen: Pentium III ab 500 MHz, mind. 64 MB RAM (empfohlen 128 MB), Bildschirmauflösung 1024x768, 32 Bit-True-Color, 16-Bit-Soundkarte, CD-ROM-Laufwerk (mind. 16-fach), Windows XP ab SP2, Vista oder 7
Aktualisiert: 2020-01-01
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Tinto 1 – Blaue JÜL-Ausgabe / 1. Schuljahr – Arbeitsheft 1 Schreiben

Tinto 1 – Blaue JÜL-Ausgabe / 1. Schuljahr – Arbeitsheft 1 Schreiben von Anders,  Linda, Brinkmann,  Ursula, Frickemeier,  Doris, Mai,  Irmgard, Müller,  Gabriele, Urbanek,  Rüdiger
Informationen zur Reihenausgabe: Mit dem Tinto -Konzept stehen den Kindern differenzierte Lernwege offen. Sowohl im jahrgangshomogenen als auch im jahrgangsübergreifenden Unterricht arbeiten sie damit schnell selbstständig. Dabei behalten alle jederzeit den Überblick. Zentrale Tinto -Bestandteile im Überblick Buchstabenhaus Lernen mit der bewährten Lauttabelle Buchstabenordner Wiederkehrende Übungen zu jedem Buchstaben und Laut zur auditiven und visuellen Analyse sowie zum Schreiben und Lesen, auch mit Silbenübungen Erstlesebuch Themenorientierte Kapiteleinstiegsbilder regen zum Sprechen und Schreiben an Leseangebote auf der Wort-, Satz- und Textebene für Anfänger/-innen und Fortgeschrittene, mit Lernentwicklungsheft als Beileger Gute thematische Abstimmung zwischen Erstlesebuch sowie Arbeitsheft 1 und 2 Arbeitsheft 1 - Schreiben mit CD-ROM Übungen zum freien Schreiben, zu Silben, zur Wortschatzerweiterung und zum sinnerfassenden Lesen mit den Lernzielen der Klasse 1 Übungen zu allen Buchstaben und Lauten aus dem Buchstabenhaus sowie mit rechtschriftlichen Übungen Die CD-ROM enthält thematisch orientiertes Wortschatztraining sowie Übungen zum Schreiben und Lesen auf der Silben-, Wort-, Satz- und Textebene Arbeitsheft 2 - Sprache Mit den Lernzielen der Klasse 2 - zur Differenzierung einsetzbar Enthält Lesetexte, Schreibanregungen sowie Übungen zu den Lernbereichen Sprache und Rechtschreibung Training Richtig schreiben Das Heft begleitet die Kinder auf dem Weg zum orthografisch korrekten Schreiben. Mit selbsterklärenden Aufgaben und Arbeitstechniken erwerben die Kinder eigenständig und Schritt für Schritt Sicherheit in der Rechtschreibung. Schreiblehrgänge Aufbau nach ähnlichen Formengruppen Gezielte Übungen zu den Verbindungen Weitere Angebote Der kleine Tinto Buchstaben mit Schreibrichtungspfeilen bei den Lautbildern Lernkartei Sprachförderung mit zusätzlichen Kopiervorlagen CD-ROM zur Handreichung mit Bildarchiv, editierbaren Kopiervorlagen und Wochenplänen Kopiervorlagen Tinto -Koffer mit spielerischen Materialien zur Differenzierung auf Laut- und Buchstaben-, Silben-, Wort-, Satz- und Textebene Auch in Grundschrift: Buchstabenhaus-Poster, Buchstabenordner, Schreiblehrgang
Aktualisiert: 2020-01-01
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Tinto 1 – Grüne JÜL-Ausgabe 2003 / 2. Schuljahr – Arbeitsheft 2 Sprache

Tinto 1 – Grüne JÜL-Ausgabe 2003 / 2. Schuljahr – Arbeitsheft 2 Sprache von Anders,  Linda, Brinkmann,  Ursula, Frickemeier,  Doris, Mai,  Irmgard, Müller,  Gabriele, Urbanek,  Rüdiger
Informationen zum Titel: Alternativ zum Arbeitsordner Sprache und Lesen für das 2. Schuljahr. Informationen zur Reihe: TINTO 1 und 2 Mit dem TINTO -Konzept stehen den Kindern differenzierte Lernwege offen. Sowohl im jahrgangshomogenen als auch im jahrgangsübergreifenden Unterricht arbeiten sie damit schnell selbstständig. Dabei behalten alle jederzeit den Überblick. Zentrale TINTO-Bestandteile im Überblick Buchstabenhaus Lernen mit der bewährten Lauttabelle Buchstabenordner Wiederkehrende Übungen zu jedem Buchstaben und Laut zur auditiven und visuellen Analyse sowie zum Schreiben und Lesen, auch mit Silbenübungen Erstlesebuch Themenorientierte Kapiteleinstiegsbilder regen zum Sprechen und Schreiben an Leseangebote auf der Wort-, Satz- und Textebene für Anfänger und Fortgeschrittene, mit Lernentwicklungsheft als Beileger Gute thematische Abstimmung zwischen Erstlesebuch sowie Arbeitsheft 1 und 2 Arbeitsheft 1 - Schreiben mit CD-Rom Übungen zum freien Schreiben, zu Silben, zur Wortschatzerweiterung und zum sinnerfassenden Lesen mit den Lernzielen der Klasse 1 Übungen zu allen Buchstaben und Lauten aus dem Buchstabenhaus sowie mit rechtschriftlichen Übungen Die CD-ROM enthält thematisch orientiertes Wortschatztraining sowie Übungen zum Schreiben und Lesen auf der Silben-, Wort-, Satz- und Textebene Arbeitsheft 2 - Sprache Mit den Lernzielen der Klasse 2 - zur Differenzierung einsetzbar Enthält Lesetexte, Schreibanregungen sowie Übungen zu den Lernbereichen Sprache und Rechtschreibung Training "Richtig schreiben" Das Heft begleitet die Kinder auf dem Weg zum orthografisch korrekten Schreiben. Mit selbsterklärenden Aufgaben und Arbeitstechniken erwerben die Kinder eigenständig und Schritt für Schritt Sicherheit in der Rechtschreibung. Schreiblehrgänge Aufbau nach ähnlichen Formengruppen Gezielte Übungen zu den Verbindungen Weitere Angebote Der kleine Tinto Buchstaben mit Schreibrichtungspfeilen bei den Lautbildern Lernkartei Sprachförderung mit zusätzlichen Kopiervorlagen CD-ROM zur Handreichung mit Bildarchiv, editierbaren Kopiervorlagen und Wochenplänen Kopiervorlagen TINTO-Koffer mit spielerischen Materialien zur Differenzierung auf Laut- und Buchstaben-, Silben-, Wort-, Satz- und Textebene Auch in Grundschrift: Buchstabenhaus-Poster , Buchstabenordner , Schreiblehrgang
Aktualisiert: 2020-01-01
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