Erbe und Auftrag 2.0

Erbe und Auftrag 2.0 von Fischer,  Tilman, Pirlet,  Alexander, Reker,  Henriette
"Erbe und Auftrag 2.0" schließt an die Festschrift der Rheinischen Musikschule aus dem Jahr 1975 an und führt eine Tradition fort. Damals wie heute stand die Rheinische Musikschule vor großen Umwälzungen. Das Ende als Konservatorium stand bevor und die Auswirkungen der 68er-Bewegung auf das Musikleben waren nicht zu übersehen. "Sprengt die Opernhäuser in die Luft" von Pierre Boulez hing noch ebenso in der Luft wie der Geist des "Kölner Manifest" mit seiner elementar - provokativen Frage "Musik Wozu?" Heute, anlässlich des 175-jährigen Bestehens der Rheinischen Musikschule und 45 Jahre nach der von Heinrich Lindlar erarbeiteten Festschrift, sind es wieder gesellschaftliche Umwälzungen, die es notwendig machen, über den Stellenwert von musikalischer Bildung zu Beginn des dritten Jahrtausends nachzudenken. Digitalisierung, Globalisierung, Urbanisierung und demografischer Wandel haben heute großen Einfluss auf den musikalischen Alltag und werfen wichtige Fragen für die Zukunft auf. Genau hier knüpft die Festschrift an und versucht eine erste Positionsbestimmung der Rheinischen Musikschule. Die historischen Beiträge dieser Festschrift zeigen eine Musikschule im Bemühen, durch zeitgemäße Konzeptionen, Ansätze und Innovationen ihrer gesellschaftlichen Verantwortung gerecht zu werden. Sie zeigen eine Institution im Spannungsfeld zwischen Tradition und Erneuerung. Sie zeigen auch, wie sich die Rheinische Musikschule Köln im Laufe ihrer Geschichte mehrmals stark verändern musste, um zu dem städtischen Tor zur Musik zu werden, das sie heute ist. Die wissenschaftlichen Beiträge zur aktuellen Musikpädagogik und -didaktik, welche ebenfalls in diesem Band erscheinen, setzen sich mit aktuellen richtungsweisenden Ansätzen in der musikalischen Bildung auseinander. Sie spiegeln die Haltung der Rheinischen Musikschule Köln wider, diesen Diskurs im Kontext ihrer Zeit führen zu können. Insgesamt lässt die Festschrift zum 175-jährigen Jubiläum der Rheinischen Musikschule Köln erkennen, dass die musikalische Bildung bereits heute entscheidende Schlüssel zur Lösung der drängendsten gesellschaftlichen Herausforderungen der Zukunft in Händen hält: die Gestaltung eines friedlichen und toleranten Miteinanders.
Aktualisiert: 2020-10-30
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Gesund ist, wer andere zermalmt

Gesund ist, wer andere zermalmt von Fischer,  Tilman
Heinar Kipphardts Roman März (1976) gilt als einer der radikalsten zeitkritischen Romane in der deutschen Nachkriegsliteratur' (U. Naumann). Die starke Quellenabhängigkeit dieses Textes hat sein Autor wie auch bei vielen seiner Theaterstücke nie verschwiegen. Genau jenem Zusammenhang zwischen Roman und Quellentexten ist diese Studie auf der Spur. Sie rekonstruiert anhand zahlreicher Beispiele und auf der Grundlage von Kipphardts poetologischen Uberlegungen detailgenau dessen Arbeitsweise und führt die Modi der Quellenverarbeitung überzeugend auf seine politischen Wahrnehmungs- und Deutungsmuster zurück. Dabei gelingt dem Autor zweierlei: Einmal wird durchsichtig, wie der Roman in Auseinandersetzung mit der Antipsychiatrie-Debatte seine kritischen Positionen gewinnt und exemplarisch ist im literarischen und gesellschaftlichen Kontext seiner Entstehungszeit. Zum anderen wird die von Kipphardt in seinem gesamten späteren Werk beabsichtigte Uberführung der Genauigkeit der Wissenschaft in Kunst 'zu anderen Zwecken als dem der wissenschaftlichen oder naturalen Dokumentation' (H. Kipphardt) anschaulich und der Roman in seinem Kunstcharakter erfahrbar.
Aktualisiert: 2019-11-18
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Der Hessische Landbote

Der Hessische Landbote von Fischer,  Tilman, Funk,  Gerald, Nossack,  Hans Erich
Etwa zwei Jahre nach der Regierungsübernahme durch die NSDAP schrieb Hans Erich Nossack (1901-1977) sein Drama Der Hessische Landbote. Es war bereits sein siebtes Bühnenstück, blieb jedoch, wie die anderen auch, unpubliziert. Bekannt geworden ist Nossack nach 1945 als Erzähler und Romancier. Seine frühen Dramen, die er retten und rekonstruieren konnte, erklärte er für 'verbrannt'. Sie gilt es noch zu entdecken. Der Hessische Landbote ist eine filmisch angelegte, kunstvoll verdichtete Szenenfolge über Georg Büchner, seine Mitverschwörer und seine Verfolger. Es ist ein Stück über politisch-revolutionäres Handeln und seinen Preis und zugleich ein Stück über das Schreiben unter den Bedingungen einer Diktatur. Damit ist es gleichermaßen ein Beitrag zur Literaturgeschichte der 'Inneren Emigration' wie ein seltenes Zeugnis zur Rezeption Georg Büchners aus dieser Zeit. Nossacks 'deutsches Trauerspiel' wird hier, im Jahr von Büchners 200. Geburtstag, zusammen mit einem ausführlichen Nachwort erstmals der Öffentlichkeit vorgelegt. 'Die geschichtlichen Parallelen boten und bieten sich wie von selber an; man ist versucht, von einem spezifisch deutschen Schicksal zu sprechen. Denken wir nur an die Hauptpersonen: Büchner lehnt sich aus humanistisch-fortschrittlichen und Rektor Weidig aus religiösen Gründen auf. Oder denken wir an August Becker, den ›roten‹ Becker, den revolutionären Aktivisten, vermutlich mit dem illegalen Blick, wie wir ihn alle kennen. Und von der Gegenseite brauchen wir nur einen so reinen Gestapotyp wie Georgi zu erwähnen, den bürokratischen Henker, der im deutschen Kleinbürger auf der Lauer zu liegen scheint. Die Namen lassen sich unschwer mit Namen aus der jüngsten Vergangenheit auswechseln.' Hans Erich Nossack über sein Stück in der Büchnerpreisrede 1961
Aktualisiert: 2019-11-15
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Ambulante Pflege. Die Pflege gesunder und kranker Menschen

Ambulante Pflege. Die Pflege gesunder und kranker Menschen von Böhme,  Hans, Brunen,  Helgard, Fischer,  Tilman, Herold,  Eva E, Scheele-Schäfer,  Jutta
„[.] liegt meiner Meinung nach mit diesem Band ein fundiertes Nachschlagewerk vor, wie es zur Zeit zur Thematik ambulante Pflege in Deutschland in der Breite wohl einmalig ist. [.] Ebenfalls ist durch das ganze Buch hindurch die fundierte und langjährige Auseinandersetzung der Herausgeberin mit Fragen der ambulanten Pflege spürbar. Es ist erkennbar, dass hier die Erfahrungen von vielen Berufsjahren in der Weiterbildung ambulant Pflegender einfließen.“ www.PR-INTERNET.com ( September 1999)
Aktualisiert: 2021-10-21
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