Studierende, die bereits Band 1 durchgearbeitet haben, können mit diesem Band ihre Altnordischkenntnisse gezielt erweitern. Im Vordergrund steht die Kompetenz, aus dem Altnordischen ins Deutsche übersetzen zu können sowie literatur- und kulturwissenschaftliche Textuntersuchungen durchzuführen.
Die 10 Kapitel sind jeweils einer Gattung der Sagas gewidmet. Sie setzen sich zusammen aus Texten und je einem darauf bezogenen Übungsteil. Jedes Kapitel schließt mit Aufgaben, die der Revision und Überprüfung des Gelernten dienen sowie mit einem Ausblick, der zur Vertiefung und Erarbeitung weiterer wissenschaftlicher Literatur anleitet.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Zielgruppe:
Studienanfänger und fortgeschrittene Studierende der Nordistik oder (Alt)Skandinavistik sowie Studierende anderer Fachbereiche, die an historischer Sprachbetrachtung interessiert sind.
Lernziele:
Solide Altnordischkenntnisse und die Kompetenz, aus dem Altnordischen ins Deutsche übersetzen zu können.
Konzeption:
Die 10 Lektionen gliedern sich jeweils in folgende Abschnitte: Inhaltsübersicht, Übersetzungstext, Übungsteil samt Vokabeln und einem Vertiefungsteil. Alle Übungen können mithilfe der „Norröne Grammatik im Überblick“ von Odd Einar Haugen gelöst werden:
Norröne Grammatik im Überblick
Altisländisch und Altnorwegisch
Von Odd Einar Haugen
Aus dem Norwegischen von Astrid van Nahl.
2., durchgesehene Auflage 2015
208 Seiten. 978-3-87548-748-0.
Kartoniert, Fadenheftung Euro 19,90
Aktualisiert: 2023-06-08
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Studierende, die bereits Band 1 durchgearbeitet haben, können mit diesem Band ihre Altnordischkenntnisse gezielt erweitern. Im Vordergrund steht die Kompetenz, aus dem Altnordischen ins Deutsche übersetzen zu können sowie literatur- und kulturwissenschaftliche Textuntersuchungen durchzuführen.
Die 10 Kapitel sind jeweils einer Gattung der Sagas gewidmet. Sie setzen sich zusammen aus Texten und je einem darauf bezogenen Übungsteil. Jedes Kapitel schließt mit Aufgaben, die der Revision und Überprüfung des Gelernten dienen sowie mit einem Ausblick, der zur Vertiefung und Erarbeitung weiterer wissenschaftlicher Literatur anleitet.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Unverzichtbares Wissen für die Studienberatung und Berufsorientierung
Wissen für die Studien- und akademische Berufsberatung aus Wissenschaft und Praxis ist in diesem Handbuch perfekt aufbereitet.
In über 100 Artikeln liefern die Autor:innen Sachinformationen und Beratungs-Know-how. Zentrale Themen sind Zielgruppen, Studienmöglichkeiten, Arbeitsmarktsituation, Beratungsmethoden, -konzepte und -formate sowie Selbstverständnis und Ethik der Beratung.
Wissenschaftliche Fundierung und Praxisbeispiele verbinden sich zu einem einmaligen Handbuch für Beraterinnen und Berater, die Menschen bei der Suche nach dem passenden Studium und bei der Berufswahl begleiten.
Der Deutsche Verband für Bildungs- und Berufsberatung (dvb) und die Gesellschaft für Information, Beratung und Therapie an Hochschulen (GIBeT) sind maßgeblich an der Konzeption und Realisation des Handbuchs Studienberatung beteiligt.
Begleitend zum Buch erhalten Leser:innen eine Übersicht über Informationsportale. Ferner werden einige Kapitel online mit Abbildungen und Zusatzinformationen ergänzt. Erhältlich über utb.de.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Unverzichtbares Wissen für die Studienberatung und Berufsorientierung
Wissen für die Studien- und akademische Berufsberatung aus Wissenschaft und Praxis ist in diesem Handbuch perfekt aufbereitet.
In über 100 Artikeln liefern die Autor:innen Sachinformationen und Beratungs-Know-how. Zentrale Themen sind Zielgruppen, Studienmöglichkeiten, Arbeitsmarktsituation, Beratungsmethoden, -konzepte und -formate sowie Selbstverständnis und Ethik der Beratung.
Wissenschaftliche Fundierung und Praxisbeispiele verbinden sich zu einem einmaligen Handbuch für Beraterinnen und Berater, die Menschen bei der Suche nach dem passenden Studium und bei der Berufswahl begleiten.
Der Deutsche Verband für Bildungs- und Berufsberatung (dvb) und die Gesellschaft für Information, Beratung und Therapie an Hochschulen (GIBeT) sind maßgeblich an der Konzeption und Realisation des Handbuchs Studienberatung beteiligt.
Begleitend zum Buch erhalten Leser:innen eine Übersicht über Informationsportale. Ferner werden einige Kapitel online mit Abbildungen und Zusatzinformationen ergänzt. Erhältlich über utb.de.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Unverzichtbares Wissen für die Studienberatung und Berufsorientierung
Wissen für die Studien- und akademische Berufsberatung aus Wissenschaft und Praxis ist in diesem Handbuch perfekt aufbereitet.
In über 100 Artikeln liefern die Autor:innen Sachinformationen und Beratungs-Know-how. Zentrale Themen sind Zielgruppen, Studienmöglichkeiten, Arbeitsmarktsituation, Beratungsmethoden, -konzepte und -formate sowie Selbstverständnis und Ethik der Beratung.
Wissenschaftliche Fundierung und Praxisbeispiele verbinden sich zu einem einmaligen Handbuch für Beraterinnen und Berater, die Menschen bei der Suche nach dem passenden Studium und bei der Berufswahl begleiten.
Der Deutsche Verband für Bildungs- und Berufsberatung (dvb) und die Gesellschaft für Information, Beratung und Therapie an Hochschulen (GIBeT) sind maßgeblich an der Konzeption und Realisation des Handbuchs Studienberatung beteiligt.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Über die Langlebigkeit von nationalistischem, kolonialistischem und judenfeindlichem Denken.
In dieser historisch-skandinavistischen Untersuchung wird erstmalig der schriftliche Nachlass des Hamburger Großkaufmannssohns W. L.G. Elmenhorst (1890-1964) analysiert: Gedichte, Berichte, Briefe, ein Kolonialroman und Erzählungen. Drei Interviews ergänzen diese Quellen.
Elmenhorst lebte von 1911 bis 1924 in der Kolonie Deutsch-Südwestafrika. Sein Denken ist geprägt von Naturromantik, Antiurbanismus, Germanophilie, Nationalismus, Kaisertreue, Kolonialismus, Rassismus und Judenfeindlichkeit. Den Völkermord an Herero und Nama erwähnt er in seinem Nachlass nicht.
Sein Gedicht Eddische Lieder von 1920 ist Zeugnis für Legitimation deutscher Herrschaftsansprüche, für Instrumentalisierung und Ideologisierung nordgermanischer Mythen in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Elmenhorst sieht sich als Germanen und Nachfahren von Wikingern.
Seine Sammlung von Artefakten indigener Völker sendet er dem damaligen Völkerkundemuseum in Hamburg. Nach 1918 prägen Hass auf England, Kolonialrevisionismus und ab 1923 die NS-Ideologie sein Denken. Der Nachlass zeigt beispielhaft die Langlebigkeit von nationalistischem, kolonialistischem und judenfeindlichem Denken vom Kaiserreich bis zur Bundesrepublik.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Über die Langlebigkeit von nationalistischem, kolonialistischem und judenfeindlichem Denken.
In dieser historisch-skandinavistischen Untersuchung wird erstmalig der schriftliche Nachlass des Hamburger Großkaufmannssohns W. L.G. Elmenhorst (1890-1964) analysiert: Gedichte, Berichte, Briefe, ein Kolonialroman und Erzählungen. Drei Interviews ergänzen diese Quellen.
Elmenhorst lebte von 1911 bis 1924 in der Kolonie Deutsch-Südwestafrika. Sein Denken ist geprägt von Naturromantik, Antiurbanismus, Germanophilie, Nationalismus, Kaisertreue, Kolonialismus, Rassismus und Judenfeindlichkeit. Den Völkermord an Herero und Nama erwähnt er in seinem Nachlass nicht.
Sein Gedicht Eddische Lieder von 1920 ist Zeugnis für Legitimation deutscher Herrschaftsansprüche, für Instrumentalisierung und Ideologisierung nordgermanischer Mythen in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Elmenhorst sieht sich als Germanen und Nachfahren von Wikingern.
Seine Sammlung von Artefakten indigener Völker sendet er dem damaligen Völkerkundemuseum in Hamburg. Nach 1918 prägen Hass auf England, Kolonialrevisionismus und ab 1923 die NS-Ideologie sein Denken. Der Nachlass zeigt beispielhaft die Langlebigkeit von nationalistischem, kolonialistischem und judenfeindlichem Denken vom Kaiserreich bis zur Bundesrepublik.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Über die Langlebigkeit von nationalistischem, kolonialistischem und judenfeindlichem Denken.
In dieser historisch-skandinavistischen Untersuchung wird erstmalig der schriftliche Nachlass des Hamburger Großkaufmannssohns W. L.G. Elmenhorst (1890-1964) analysiert: Gedichte, Berichte, Briefe, ein Kolonialroman und Erzählungen. Drei Interviews ergänzen diese Quellen.
Elmenhorst lebte von 1911 bis 1924 in der Kolonie Deutsch-Südwestafrika. Sein Denken ist geprägt von Naturromantik, Antiurbanismus, Germanophilie, Nationalismus, Kaisertreue, Kolonialismus, Rassismus und Judenfeindlichkeit. Den Völkermord an Herero und Nama erwähnt er in seinem Nachlass nicht.
Sein Gedicht Eddische Lieder von 1920 ist Zeugnis für Legitimation deutscher Herrschaftsansprüche, für Instrumentalisierung und Ideologisierung nordgermanischer Mythen in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Elmenhorst sieht sich als Germanen und Nachfahren von Wikingern.
Seine Sammlung von Artefakten indigener Völker sendet er dem damaligen Völkerkundemuseum in Hamburg. Nach 1918 prägen Hass auf England, Kolonialrevisionismus und ab 1923 die NS-Ideologie sein Denken. Der Nachlass zeigt beispielhaft die Langlebigkeit von nationalistischem, kolonialistischem und judenfeindlichem Denken vom Kaiserreich bis zur Bundesrepublik.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Studierende, die bereits Band 1 durchgearbeitet haben, können mit diesem Band ihre Altnordischkenntnisse gezielt erweitern. Im Vordergrund steht die Kompetenz, aus dem Altnordischen ins Deutsche übersetzen zu können sowie literatur- und kulturwissenschaftliche Textuntersuchungen durchzuführen.
Die 10 Kapitel sind jeweils einer Gattung der Sagas gewidmet. Sie setzen sich zusammen aus Texten und je einem darauf bezogenen Übungsteil. Jedes Kapitel schließt mit Aufgaben, die der Revision und Überprüfung des Gelernten dienen sowie mit einem Ausblick, der zur Vertiefung und Erarbeitung weiterer wissenschaftlicher Literatur anleitet.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Über die Langlebigkeit von nationalistischem, kolonialistischem und judenfeindlichem Denken.
In dieser historisch-skandinavistischen Untersuchung wird erstmalig der schriftliche Nachlass des Hamburger Großkaufmannssohns W. L.G. Elmenhorst (1890-1964) analysiert: Gedichte, Berichte, Briefe, ein Kolonialroman und Erzählungen. Drei Interviews ergänzen diese Quellen.
Elmenhorst lebte von 1911 bis 1924 in der Kolonie Deutsch-Südwestafrika. Sein Denken ist geprägt von Naturromantik, Antiurbanismus, Germanophilie, Nationalismus, Kaisertreue, Kolonialismus, Rassismus und Judenfeindlichkeit. Den Völkermord an Herero und Nama erwähnt er in seinem Nachlass nicht.
Sein Gedicht Eddische Lieder von 1920 ist Zeugnis für Legitimation deutscher Herrschaftsansprüche, für Instrumentalisierung und Ideologisierung nordgermanischer Mythen in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Elmenhorst sieht sich als Germanen und Nachfahren von Wikingern.
Seine Sammlung von Artefakten indigener Völker sendet er dem damaligen Völkerkundemuseum in Hamburg. Nach 1918 prägen Hass auf England, Kolonialrevisionismus und ab 1923 die NS-Ideologie sein Denken. Der Nachlass zeigt beispielhaft die Langlebigkeit von nationalistischem, kolonialistischem und judenfeindlichem Denken vom Kaiserreich bis zur Bundesrepublik.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Zielgruppe:
Studienanfänger und fortgeschrittene Studierende der Nordistik oder (Alt)Skandinavistik sowie Studierende anderer Fachbereiche, die an historischer Sprachbetrachtung interessiert sind.
Lernziele:
Solide Altnordischkenntnisse und die Kompetenz, aus dem Altnordischen ins Deutsche übersetzen zu können.
Konzeption:
Die 10 Lektionen gliedern sich jeweils in folgende Abschnitte: Inhaltsübersicht, Übersetzungstext, Übungsteil samt Vokabeln und einem Vertiefungsteil. Alle Übungen können mithilfe der „Norröne Grammatik im Überblick“ von Odd Einar Haugen gelöst werden:
Norröne Grammatik im Überblick
Altisländisch und Altnorwegisch
Von Odd Einar Haugen
Aus dem Norwegischen von Astrid van Nahl.
2., durchgesehene Auflage 2015
208 Seiten. 978-3-87548-748-0.
Kartoniert, Fadenheftung Euro 19,90
Aktualisiert: 2023-05-23
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Studierende, die bereits Band 1 durchgearbeitet haben, können mit diesem Band ihre Altnordischkenntnisse gezielt erweitern. Im Vordergrund steht die Kompetenz, aus dem Altnordischen ins Deutsche übersetzen zu können sowie literatur- und kulturwissenschaftliche Textuntersuchungen durchzuführen.
Die 10 Kapitel sind jeweils einer Gattung der Sagas gewidmet. Sie setzen sich zusammen aus Texten und je einem darauf bezogenen Übungsteil. Jedes Kapitel schließt mit Aufgaben, die der Revision und Überprüfung des Gelernten dienen sowie mit einem Ausblick, der zur Vertiefung und Erarbeitung weiterer wissenschaftlicher Literatur anleitet.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Zielgruppe:
Studienanfänger und fortgeschrittene Studierende der Nordistik oder (Alt)Skandinavistik sowie Studierende anderer Fachbereiche, die an historischer Sprachbetrachtung interessiert sind.
Lernziele:
Solide Altnordischkenntnisse und die Kompetenz, aus dem Altnordischen ins Deutsche übersetzen zu können.
Konzeption:
Die 10 Lektionen gliedern sich jeweils in folgende Abschnitte: Inhaltsübersicht, Übersetzungstext, Übungsteil samt Vokabeln und einem Vertiefungsteil. Alle Übungen können mithilfe der „Norröne Grammatik im Überblick“ von Odd Einar Haugen gelöst werden:
Norröne Grammatik im Überblick
Altisländisch und Altnorwegisch
Von Odd Einar Haugen
Aus dem Norwegischen von Astrid van Nahl.
2., durchgesehene Auflage 2015
208 Seiten. 978-3-87548-748-0.
Kartoniert, Fadenheftung Euro 19,90
Aktualisiert: 2023-05-22
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Studierende, die bereits Band 1 durchgearbeitet haben, können mit diesem Band ihre Altnordischkenntnisse gezielt erweitern. Im Vordergrund steht die Kompetenz, aus dem Altnordischen ins Deutsche übersetzen zu können sowie literatur- und kulturwissenschaftliche Textuntersuchungen durchzuführen.
Die 10 Kapitel sind jeweils einer Gattung der Sagas gewidmet. Sie setzen sich zusammen aus Texten und je einem darauf bezogenen Übungsteil. Jedes Kapitel schließt mit Aufgaben, die der Revision und Überprüfung des Gelernten dienen sowie mit einem Ausblick, der zur Vertiefung und Erarbeitung weiterer wissenschaftlicher Literatur anleitet.
Aktualisiert: 2023-05-20
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Zielgruppe:
Studienanfänger und fortgeschrittene Studierende der Nordistik oder (Alt)Skandinavistik sowie Studierende anderer Fachbereiche, die an historischer Sprachbetrachtung interessiert sind.
Lernziele:
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Konzeption:
Die 10 Lektionen gliedern sich jeweils in folgende Abschnitte: Inhaltsübersicht, Übersetzungstext, Übungsteil samt Vokabeln und einem Vertiefungsteil. Alle Übungen können mithilfe der „Norröne Grammatik im Überblick“ von Odd Einar Haugen gelöst werden:
Norröne Grammatik im Überblick
Altisländisch und Altnorwegisch
Von Odd Einar Haugen
Aus dem Norwegischen von Astrid van Nahl.
2., durchgesehene Auflage 2015
208 Seiten. 978-3-87548-748-0.
Kartoniert, Fadenheftung Euro 19,90
Aktualisiert: 2023-05-20
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Zielgruppe:
Studienanfänger und fortgeschrittene Studierende der Nordistik oder (Alt)Skandinavistik sowie Studierende anderer Fachbereiche, die an historischer Sprachbetrachtung interessiert sind.
Lernziele:
Solide Altnordischkenntnisse und die Kompetenz, aus dem Altnordischen ins Deutsche übersetzen zu können.
Konzeption:
Die 10 Lektionen gliedern sich jeweils in folgende Abschnitte: Inhaltsübersicht, Übersetzungstext, Übungsteil samt Vokabeln und einem Vertiefungsteil. Alle Übungen können mithilfe der „Norröne Grammatik im Überblick“ von Odd Einar Haugen gelöst werden:
Norröne Grammatik im Überblick
Altisländisch und Altnorwegisch
Von Odd Einar Haugen
Aus dem Norwegischen von Astrid van Nahl.
2., durchgesehene Auflage 2015
208 Seiten. 978-3-87548-748-0.
Kartoniert, Fadenheftung Euro 19,90
Aktualisiert: 2023-05-18
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Studierende, die bereits Band 1 durchgearbeitet haben, können mit diesem Band ihre Altnordischkenntnisse gezielt erweitern. Im Vordergrund steht die Kompetenz, aus dem Altnordischen ins Deutsche übersetzen zu können sowie literatur- und kulturwissenschaftliche Textuntersuchungen durchzuführen.
Die 10 Kapitel sind jeweils einer Gattung der Sagas gewidmet. Sie setzen sich zusammen aus Texten und je einem darauf bezogenen Übungsteil. Jedes Kapitel schließt mit Aufgaben, die der Revision und Überprüfung des Gelernten dienen sowie mit einem Ausblick, der zur Vertiefung und Erarbeitung weiterer wissenschaftlicher Literatur anleitet.
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Studierende, die bereits Band 1 durchgearbeitet haben, können mit diesem Band ihre Altnordischkenntnisse gezielt erweitern. Im Vordergrund steht die Kompetenz, aus dem Altnordischen ins Deutsche übersetzen zu können sowie literatur- und kulturwissenschaftliche Textuntersuchungen durchzuführen.
Die 10 Kapitel sind jeweils einer Gattung der Sagas gewidmet. Sie setzen sich zusammen aus Texten und je einem darauf bezogenen Übungsteil. Jedes Kapitel schließt mit Aufgaben, die der Revision und Überprüfung des Gelernten dienen sowie mit einem Ausblick, der zur Vertiefung und Erarbeitung weiterer wissenschaftlicher Literatur anleitet.
Aktualisiert: 2023-05-16
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Konzeption:
Die 10 Lektionen gliedern sich jeweils in folgende Abschnitte: Inhaltsübersicht, Übersetzungstext, Übungsteil samt Vokabeln und einem Vertiefungsteil. Alle Übungen können mithilfe der „Norröne Grammatik im Überblick“ von Odd Einar Haugen gelöst werden:
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