Die erste Hälfte des 20. Jahrhunderts war für Österreich eine Periode tiefgreifender Umbrüche: Zwei Weltkriege, mehrere politische Systemwechsel einschließlich des vorübergehenden Verlustes der staatlichen Eigenständigkeit, Wirtschafts- und Währungskrisen sowie ein beschleunigter technologischer Wandel führten zu massiven gesellschaftlichen Veränderungen. Jeder einzelne dieser Aspekte hat seine Spuren auch im Bildungssystem des Landes hinterlassen und damit die Entwicklung der TU Wien beeinflusst. Der vorliegende Teilband zeichnet die wichtigsten Entwicklungslinien für die Geschichte der TU Wien vom Beginn des 20. Jahrhunderts bis zum Ende der Ersten Republik und des „Ständestaates“ nach.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Austrofaschismus, Nationalsozialismus, Entnazifizierung nach der Befreiung – die mehrfachen Regimewechsel der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts hatten auch auf die Hochschulen in Österreich gravierende Auswirkungen. ‚Säuberungen‘ beim Personal und bei den Studierenden sollten jeweils zu einer Neuausrichtung der Gesellschaft beitragen. Unter welchen Voraussetzungen, auf welche Weise und mit welchen Folgen der politisch gewollte Eingriff in die Zusammensetzung von Lehrkörper und Hörerschaft vor sich ging, wird in diesem Buch untersucht. Neben der Darstellung allgemeiner Rahmenbedingungen stehen Fallbeispiele zu einzelnen Hochschulen und die Vorstellung von Einzelschicksalen im Mittelpunkt. Dadurch werden Vergleiche zwischen den Hochschulen und zwischen den verschiedenen Regimen möglich.
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Mitchell G Ash,
Peter Berger,
Paulus Ebner,
Robert Eder,
Helga Embacher,
Peter Goller,
Lynne Heller,
Andreas Huber,
Katharina Kniefacz,
Johannes Koll,
Juliane Mikoletzky,
Verena Pawlowsky,
Hans Pfefferle,
Roman Pfefferle,
Herbert Posch,
Erwin Strouhal,
Klaus Taschwer,
Hans-Peter Weingand,
Markus Wurzer
Die Geschichte der Technischen Hochschule in Wien vom „Anschluss“ bis zum Jahr 1955, als Österreich mit dem Staatsvertrag seine Selbständigkeit wiedergewann und andererseits die österreichischen Hochschulen mit dem Hochschulorganisationsgesetz erstmals einen gemeinsamen rechtlichen Rahmen erhielten, ist von mehrfachen tiefgreifenden Umbrüchen gekennzeichnet. Neben der Organisationsentwicklung und der Einbindung der Hochschule in die Kriegswirtschaft behandelt der vorliegende Band vor allem die personellen Veränderungen dieser Periode: Die Vertreibung von „rassisch“ oder politisch missliebigen Angehörigen der Hochschule, die Entnazifizierung nach dem Ende der NS-Herrschaft sowie Grundzüge personalpolitischer Entscheidungen zwischen 1938 und 1955.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Die in diesem Band versammelten Beiträge befassen sich mit den vielfältigen Beziehungen zwischen „Technik“, „Kunst“, „Kultur“ und "Wissenschaft“, die sich an der TU Wien im Laufe ihrer 200-jährigen Geschichte ergeben haben. Nach einer allgemeinen Reflexion über das Verhältnis zwischen Kunst und Technik und ihrer Zusammenführung in der „Wiener Wunderkammer 2015“ werden die Verbindungen zwischen Angehörigen und Absolventen der TU Wien und ihrer Vorgängerorganisationen zum künstlerischen, insbesondere musikalischen und literarischen Leben ihrer Zeit betrachtet. Weitere Beiträge widmen sich der Rolle des Polytechnischen Instituts beziehungsweise der TH/TU Wien für die Entwicklung der frühen Fotografie und des Films sowie den Bemühungen der Hochschule um die populäre Vermittlung technischen Wissens in den ersten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts im Rahmen der „University Extension“.
Aktualisiert: 2023-05-28
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Im neuen Licht betrachtet: Wandlungen und Brüche in der Wissenschaftsgeschichte
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Gerhard Baader,
Peter Becker,
Margit Berner,
Cornelius Borck,
Tatjana Buklijas,
Gary B. Cohen,
Lorraine Daston,
Paulus Ebner,
Johannes Feichtinger,
Christian Fleck,
Tibor Frank,
Robert Frühstückl,
Andre Gingrich,
Verena Halsmayer,
Oliver Hochadel,
Dieter Hoffmann,
Birgit Johler,
Marianne Klemun,
Thomas König,
Hubert Laitko,
Anna Lindemann,
Monika Löscher,
Herbert Matis,
Johannes Mattes,
Renate Mayntz,
Juliane Mikoletzky,
Annette Mülberger,
Birgit Nemec,
Meta Niederkorn,
Christine Ottner,
Brooke Penaloza Patzak,
Hans Jörg Rheinberger,
Annelore Rieke-Müller,
Dirk Rupnow,
Carola Sachse,
Ulrike Spring,
Friedrich Stadler,
Thomas Stockinger,
Katalin Stráner,
Soňa Štrbáňová,
Jan Surman,
Petra Svatek,
Klaus Taschwer,
Bettina Wahrig,
Thomas Wallnig
Im Jahr 2020 jährte sich die demokratische Reorganisation der Karl-Franzens-Universität Graz nach den Jahren des Nationalsozialismus, die mit der Vertreibung von oppositionellen und jüdischen WissenschafterInnen ebenso wie der ideologischen Gleichschaltung großer Teile der Professorenschaft einen akademischen und moralischen Niedergang brachten, zum 75. Mal. Doch während in Bezug auf die Republik Österreich und die österreichische Gesellschaft Fragen nach dem Bruch mit dem Nationalsozialismus oder der Kontinuität zum Nationalsozialismus ebenso wie der Bewertung des 8. Mai 1945 als der „Stunde Null“ kontrovers diskutiert werden bzw. wurden, blieb eine diesbezügliche Debatte innerhalb der Universität weitgehend aus. Ein Forschungsprojekt hat diese Lücke nun geschlossen und sich mit der personellen und institutionellen Neubegründung bzw. den Kontinuitäten ebenso wie mit der (Re-)Etablierung demokratischer Strukturen, die sich letztlich auch in den vermittelten Inhalten der Lehre widerspiegeln, beschäftigt. Zudem werden in diesem Band die Maßnahmen der Entnazifizierung und des Neubeginns 1945 an den einzelnen österreichischen Universitäten und Hochschulen vorgestellt.
Aktualisiert: 2022-11-17
Autor:
Paulus Ebner,
Johannes Feichtinger,
Ina Friedmann,
Georg Gänser,
Heimo Halbrainer,
Andreas Huber,
Marco Jandl,
Anna Klieber,
Sandra Klos,
Thomas Knapp,
Johannes Koll,
Susanne Korbel,
Ilse Korotin,
Andrea Kreditsch,
Gerald Lamprecht,
Markus Helmut Lenhart,
Julia Mair,
Walter Manoschek,
Gunnar Mertz,
Juliane Mikoletzky,
Hans Pfefferle,
Roman Pfefferle,
Lisa Rettl,
Dirk Rupnow,
Bernhard Thonhofer,
Hans-Peter Weingand,
Alexandra Wieser
Die Geschichte der Technischen Hochschule in Wien vom „Anschluss“ bis zum Jahr 1955, als Österreich mit dem Staatsvertrag seine Selbständigkeit wiedergewann und andererseits die österreichischen Hochschulen mit dem Hochschulorganisationsgesetz erstmals einen gemeinsamen rechtlichen Rahmen erhielten, ist von mehrfachen tiefgreifenden Umbrüchen gekennzeichnet. Neben der Organisationsentwicklung und der Einbindung der Hochschule in die Kriegswirtschaft behandelt der vorliegende Band vor allem die personellen Veränderungen dieser Periode: Die Vertreibung von „rassisch“ oder politisch missliebigen Angehörigen der Hochschule, die Entnazifizierung nach dem Ende der NS-Herrschaft sowie Grundzüge personalpolitischer Entscheidungen zwischen 1938 und 1955.
Aktualisiert: 2023-04-28
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Die erste Hälfte des 20. Jahrhunderts war für Österreich eine Periode tiefgreifender Umbrüche: Zwei Weltkriege, mehrere politische Systemwechsel einschließlich des vorübergehenden Verlustes der staatlichen Eigenständigkeit, Wirtschafts- und Währungskrisen sowie ein beschleunigter technologischer Wandel führten zu massiven gesellschaftlichen Veränderungen. Jeder einzelne dieser Aspekte hat seine Spuren auch im Bildungssystem des Landes hinterlassen und damit die Entwicklung der TU Wien beeinflusst. Der vorliegende Teilband zeichnet die wichtigsten Entwicklungslinien für die Geschichte der TU Wien vom Beginn des 20. Jahrhunderts bis zum Ende der Ersten Republik und des „Ständestaates“ nach.
Aktualisiert: 2023-04-28
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Ausbau und Reform des Hochschulwesens in den 1960er- und 1970er-Jahren
Aktualisiert: 2023-04-28
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Im neuen Licht betrachtet: Wandlungen und Brüche in der Wissenschaftsgeschichte
Aktualisiert: 2019-04-23
Autor:
Gerhard Baader,
Peter Becker,
Margit Berner,
Cornelius Borck,
Tatjana Buklijas,
Gary B. Cohen,
Lorraine Daston,
Paulus Ebner,
Johannes Feichtinger,
Christian Fleck,
Tibor Frank,
Robert Frühstückl,
Andre Gingrich,
Verena Halsmayer,
Oliver Hochadel,
Dieter Hoffmann,
Birgit Johler,
Marianne Klemun,
Thomas König,
Hubert Laitko,
Anna Lindemann,
Monika Löscher,
Herbert Matis,
Johannes Mattes,
Renate Mayntz,
Juliane Mikoletzky,
Annette Mülberger,
Birgit Nemec,
Meta Niederkorn,
Christine Ottner,
Brooke Penaloza Patzak,
Hans Jörg Rheinberger,
Annelore Rieke-Müller,
Dirk Rupnow,
Carola Sachse,
Ulrike Spring,
Friedrich Stadler,
Thomas Stockinger,
Katalin Stráner,
Soňa Štrbáňová,
Jan Surman,
Petra Svatek,
Klaus Taschwer,
Bettina Wahrig,
Thomas Wallnig
Im neuen Licht betrachtet: Wandlungen und Brüche in der Wissenschaftsgeschichte
Aktualisiert: 2023-04-28
Autor:
Gerhard Baader,
Peter Becker,
Margit Berner,
Cornelius Borck,
Tatjana Buklijas,
Gary B. Cohen,
Lorraine Daston,
Paulus Ebner,
Johannes Feichtinger,
Christian Fleck,
Tibor Frank,
Robert Frühstückl,
Andre Gingrich,
Verena Halsmayer,
Oliver Hochadel,
Dieter Hoffmann,
Birgit Johler,
Marianne Klemun,
Thomas König,
Hubert Laitko,
Anna Lindemann,
Monika Löscher,
Herbert Matis,
Johannes Mattes,
Renate Mayntz,
Juliane Mikoletzky,
Annette Mülberger,
Birgit Nemec,
Meta Niederkorn,
Christine Ottner,
Brooke Penaloza Patzak,
Hans Jörg Rheinberger,
Annelore Rieke-Müller,
Dirk Rupnow,
Carola Sachse,
Ulrike Spring,
Friedrich Stadler,
Thomas Stockinger,
Katalin Stráner,
Soňa Štrbáňová,
Jan Surman,
Petra Svatek,
Klaus Taschwer,
Bettina Wahrig,
Thomas Wallnig
Austrofaschismus, Nationalsozialismus, Entnazifizierung nach der Befreiung – die mehrfachen Regimewechsel der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts hatten auch auf die Hochschulen in Österreich gravierende Auswirkungen. ‚Säuberungen‘ beim Personal und bei den Studierenden sollten jeweils zu einer Neuausrichtung der Gesellschaft beitragen. Unter welchen Voraussetzungen, auf welche Weise und mit welchen Folgen der politisch gewollte Eingriff in die Zusammensetzung von Lehrkörper und Hörerschaft vor sich ging, wird in diesem Buch untersucht. Neben der Darstellung allgemeiner Rahmenbedingungen stehen Fallbeispiele zu einzelnen Hochschulen und die Vorstellung von Einzelschicksalen im Mittelpunkt. Dadurch werden Vergleiche zwischen den Hochschulen und zwischen den verschiedenen Regimen möglich.
Aktualisiert: 2023-04-28
Autor:
Mitchell G Ash,
Peter Berger,
Paulus Ebner,
Robert Eder,
Helga Embacher,
Peter Goller,
Lynne Heller,
Andreas Huber,
Katharina Kniefacz,
Johannes Koll,
Juliane Mikoletzky,
Verena Pawlowsky,
Hans Pfefferle,
Roman Pfefferle,
Herbert Posch,
Erwin Strouhal,
Klaus Taschwer,
Hans-Peter Weingand,
Markus Wurzer
Wien in der Ersten Republik: Sowohl die bürgerliche wie auch die proletarische Sängerbewegung erleben eine wahre Hochblüte. Die Zahl der aktiven Sänger erreicht einen Spitzenwert - Großveranstaltungen bringen hunderttausende von Menschen auf die Straße. Die Untersuchung beschäftigt sich mit der musikalischen Alltagskultur. Unter Verwendung der Resultate zweier Forschungsprojekte werden Strukturen, Organisationen und Persönlichkeiten beschrieben und das Repertoire auf seine ästhetischen Bedingungen und Inhalte untersucht, was allgemeine Rückschlüsse auf die Strukturen des Musiklebens ermöglicht.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Die in diesem Band versammelten Beiträge befassen sich mit den vielfältigen Beziehungen zwischen „Technik“, „Kunst“, „Kultur“ und "Wissenschaft“, die sich an der TU Wien im Laufe ihrer 200-jährigen Geschichte ergeben haben. Nach einer allgemeinen Reflexion über das Verhältnis zwischen Kunst und Technik und ihrer Zusammenführung in der „Wiener Wunderkammer 2015“ werden die Verbindungen zwischen Angehörigen und Absolventen der TU Wien und ihrer Vorgängerorganisationen zum künstlerischen, insbesondere musikalischen und literarischen Leben ihrer Zeit betrachtet. Weitere Beiträge widmen sich der Rolle des Polytechnischen Instituts beziehungsweise der TH/TU Wien für die Entwicklung der frühen Fotografie und des Films sowie den Bemühungen der Hochschule um die populäre Vermittlung technischen Wissens in den ersten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts im Rahmen der „University Extension“.
Aktualisiert: 2023-04-28
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