Alphabetisierungskurse im Bereich Deutsch als Zweitsprache sind von Heterogenität geprägt. Die Lehrkräfte sind methodisch herausgefordert, da die Teilnehmenden unterschiedliche Ausgangsbedingungen mitbringen und der Unterricht entsprechend angepasst werden muss. Handlungsbedarf sieht das Buch unter anderem in der Verbesserung der Qualität von Alphabetisierungskursen, wobei Binnendifferenzierung als Schwerpunkt der Unterrichtsgestaltung identifiziert wird.
In diesem Band werden die Grundlagen zum Thema Binnendifferenzierung aufbereitet und erprobte binnendifferenzierenden Maßnahmen für den Alphabetisierungsbereich erörtert. Die Ergebnisse einer breit angelegten Lehrkräftebefragung belegen, dass Binnendifferenzierung in Alphabetisierungskursen zwar punktuell eingesetzt wird, aber als Unterrichtsprinzip nicht durchgängig verankert ist. Auf Grundlage der gewonnenen Datenbasis liefert dieses Buch konkrete Beispiele in Form von Unterrichtsmaterialien und Stundenentwürfen für den Transfer in den Unterricht.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Zielgruppe: Teilnehmerinnen und Teilnehmer an Alphabetisierungskursen im In- und Ausland: primäre und funktionale Analphabeten sowie Zweitschriftlerner.
In Alphabetisierungskursen zu unterrichten, ist eine echte Herausforderung:
Unsere neuen Alpha-Materialien bieten Ihnen dabei optimale Unterstützung!
Schritte plus Alpha bedeutet "Deutschunterricht + Alphabetisierung": Das umfangreiche Lern- und Lehrmaterial entspricht damit dem integrativen Konzept des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge und unterstützt Sie dabei, Sprach- und Alphabetisierungsunterricht miteinander zu vereinbaren.
Grundalphabetisierung und Vermittlung elementarer Deutschkenntnisse
Band 1–3: Grundalphabetisierung und Vermittlung elementarer Deutschkenntnisse im mündlichen Bereich (für die Kursabschnitte des Basis-Alpha-Kurses Modul 1).
Jeder Band enthält acht Lektionen, die an je einem Thema sowohl die schriftsprachliche als auch die kommunikative Kompetenz trainieren. Wiederholung und Festigung ist großer Raum eingeräumt.
Das vierfarbige Lehrbuch bietet einfaches, klar strukturiertes und sehr ansprechend gestaltetes Material mit erwachsenengerechten Illustrationen. Es macht Lernfortschritte sichtbar und stärkt das Selbstbewusstsein der Lernenden.
Die Audio-CD bietet Hörtexte, Laut-Differenzierungsübungen, Diktate uvm.
Zu jedem Band steht Ihnen im Internet ein umfassender Unterrichtsleitfaden als PDF-Datei zum kostenlosen Download zur Verfügung.
Aktualisiert: 2023-06-06
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Zielniveau A1
Miteinander! – das neue Lehrwerk für Integrationskurse (A1 - B1) für Deutsch als Zweitsprache
Miteinander! A1 Intensivtrainer
• zum selbstständigen Üben und Wiederholen des Lernstoffs
• Übungen zu Grammatik, Wortschatz und Redemitteln
• Training der Fertigkeiten Hören, Lesen und Schreiben
Aktualisiert: 2023-06-01
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Zielgruppe: Teilnehmer:innen an Alphabetisierungskursen im In- und Ausland: primäre und funktionale Analphabet:innen sowie Zweitschriftlernende
Trainingsbuch zu Schritte plus Alpha Neu 3 mit Übungen, Tests zur Selbstevaluation, Lesetexten und visualisiertem Lernwortschatz.
Ergänzend zum Kursbuch und zum Selbststudium zu Hause.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Zielgruppe: Teilnehmer:innen an Alphabetisierungskursen im In- und Ausland: primäre und funktionale Analphabet:innen sowie Zweitschriftlernende
Trainingsbuch zu Schritte plus Alpha Neu 2 mit Übungen, Tests zur Selbstevaluation, Lesetexten und visualisiertem Lernwortschatz.
Ergänzend zum Kursbuch und zum Selbststudium zu Hause.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Zielgruppe: Teilnehmer:innen an Alphabetisierungskursen im In- und Ausland: primäre und funktionale Analphabet:innen sowie Zweitschriftlernende
Das 3-bändige Lehrwerk Schritte plus Alpha Neu entspricht den curricularen Vorgaben des BAMF für den Basis-Alpha-Kurs.
In Schritte plus Alpha Neu 3 stehen Aufgaben zum orthografischen Schreiben im Fokus, z. B. die Unterscheidung ähnlicher Buchstaben(gruppen), Wortendungen etc.
Neuer Wortschatz wird nach der Einführung in Sätzen und kurzen Texten verwendet. Die Kursteilnehmer:innen lernen verschiedene Aufgabentypen zur Festigung des Leseverständnisses kennen und bearbeiten kleine Schreibaufgaben. Grammatikalische Phänomene werden zunehmend explizit gezeigt. Die Redemittel werden durch kommunikative Übungen gesichert und automatisiert.
Zu jeder Lektion gibt es mindestens zwei fakultative Videoclips, die entweder eine Aufgabe visuell unterstützen oder erweitern.
Über die Augmented Reality App können die Audiodateien abgerufen werden.
Kostenlose Zusatzmaterialien wie etwa ein detailliertes Lehrerhandbuch, Unterrichtspläne etc. werden im Lehrwerkservice angeboten.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Zielgruppe: Teilnehmer:innen an Alphabetisierungskursen im In- und Ausland: primäre und funktionale Analphabet:innen sowie Zweitschriftlernende
Trainingsbuch zu Schritte plus Alpha Neu 3 mit Übungen, Tests zur Selbstevaluation, Lesetexten und visualisiertem Lernwortschatz.
Ergänzend zum Kursbuch und zum Selbststudium zu Hause.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Schritte plus Alpha kompakt: Der Kompaktkurs Alphabetisierung insbesondere für Zweitschriftlernende, die schnell in einen reinen Sprachkurs wechseln möchten
- Kompaktausgabe von Schritte plus Alpha 1 und 2 in einem Band
- Lernstoff in gekürzter Form und mit angepasster Progression
- vereint auf bewährte Weise Sprach- und Alphabetisierungsunterricht
- führt in kleinen Schritten an den Umgang mit Deutsch-als Zweitsprache-Lehrwerken heran
- im Anschluss kann mit Schritte plus Alpha 3 (Wortbildung) oder direkt mit Erste Schritte plus Neu Einstiegskurs weitergearbeitet werden
- neu mit vierfacher Schreiblinie im Übungsteil
- inklusive kostenloser App, mit der die Hörtexte auf dem Smartphone abgerufen werden können
- kostenlos im Lehrwerkservice (http://www.hueber.de/schritte-alpha-kompakt): Lehrerhandreichungen, Wiederholungsseiten und Bildkärtchen als PDF-Downloads sowie die Hörtexte als MP3-Download
Aktualisiert: 2023-05-23
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Zielgruppe: Teilnehmer:innen an Alphabetisierungskursen im In- und Ausland: primäre und funktionale Analphabet:innen sowie Zweitschriftlernende
Trainingsbuch zu Schritte plus Alpha Neu 2 mit Übungen, Tests zur Selbstevaluation, Lesetexten und visualisiertem Lernwortschatz.
Ergänzend zum Kursbuch und zum Selbststudium zu Hause.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Alphabetisierungskurse im Bereich Deutsch als Zweitsprache sind von Heterogenität geprägt. Die Lehrkräfte sind methodisch herausgefordert, da die Teilnehmenden unterschiedliche Ausgangsbedingungen mitbringen und der Unterricht entsprechend angepasst werden muss. Handlungsbedarf sieht das Buch unter anderem in der Verbesserung der Qualität von Alphabetisierungskursen, wobei Binnendifferenzierung als Schwerpunkt der Unterrichtsgestaltung identifiziert wird.
In diesem Band werden die Grundlagen zum Thema Binnendifferenzierung aufbereitet und erprobte binnendifferenzierenden Maßnahmen für den Alphabetisierungsbereich erörtert. Die Ergebnisse einer breit angelegten Lehrkräftebefragung belegen, dass Binnendifferenzierung in Alphabetisierungskursen zwar punktuell eingesetzt wird, aber als Unterrichtsprinzip nicht durchgängig verankert ist. Auf Grundlage der gewonnenen Datenbasis liefert dieses Buch konkrete Beispiele in Form von Unterrichtsmaterialien und Stundenentwürfen für den Transfer in den Unterricht.
Aktualisiert: 2023-05-19
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Alphabetisierungskurse im Bereich Deutsch als Zweitsprache sind von Heterogenität geprägt. Die Lehrkräfte sind methodisch herausgefordert, da die Teilnehmenden unterschiedliche Ausgangsbedingungen mitbringen und der Unterricht entsprechend angepasst werden muss. Handlungsbedarf sieht das Buch unter anderem in der Verbesserung der Qualität von Alphabetisierungskursen, wobei Binnendifferenzierung als Schwerpunkt der Unterrichtsgestaltung identifiziert wird.
In diesem Band werden die Grundlagen zum Thema Binnendifferenzierung aufbereitet und erprobte binnendifferenzierenden Maßnahmen für den Alphabetisierungsbereich erörtert. Die Ergebnisse einer breit angelegten Lehrkräftebefragung belegen, dass Binnendifferenzierung in Alphabetisierungskursen zwar punktuell eingesetzt wird, aber als Unterrichtsprinzip nicht durchgängig verankert ist. Auf Grundlage der gewonnenen Datenbasis liefert dieses Buch konkrete Beispiele in Form von Unterrichtsmaterialien und Stundenentwürfen für den Transfer in den Unterricht.
Aktualisiert: 2023-05-17
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Zielgruppe: Teilnehmer:innen an Alphabetisierungskursen im In- und Ausland: primäre und funktionale Analphabet:innen sowie Zweitschriftlernende
Trainingsbuch zu Schritte plus Alpha Neu 2 mit Übungen, Tests zur Selbstevaluation, Lesetexten und visualisiertem Lernwortschatz.
Ergänzend zum Kursbuch und zum Selbststudium zu Hause.
Aktualisiert: 2023-05-16
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Alphabetisierungskurse im Bereich Deutsch als Zweitsprache sind von Heterogenität geprägt. Die Lehrkräfte sind methodisch herausgefordert, da die Teilnehmenden unterschiedliche Ausgangsbedingungen mitbringen und der Unterricht entsprechend angepasst werden muss. Handlungsbedarf sieht das Buch unter anderem in der Verbesserung der Qualität von Alphabetisierungskursen, wobei Binnendifferenzierung als Schwerpunkt der Unterrichtsgestaltung identifiziert wird.
In diesem Band werden die Grundlagen zum Thema Binnendifferenzierung aufbereitet und erprobte binnendifferenzierenden Maßnahmen für den Alphabetisierungsbereich erörtert. Die Ergebnisse einer breit angelegten Lehrkräftebefragung belegen, dass Binnendifferenzierung in Alphabetisierungskursen zwar punktuell eingesetzt wird, aber als Unterrichtsprinzip nicht durchgängig verankert ist. Auf Grundlage der gewonnenen Datenbasis liefert dieses Buch konkrete Beispiele in Form von Unterrichtsmaterialien und Stundenentwürfen für den Transfer in den Unterricht.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Zielgruppe: Teilnehmer:innen an Alphabetisierungskursen im In- und Ausland: primäre und funktionale Analphabet:innen sowie Zweitschriftlernende
Trainingsbuch zu Schritte plus Alpha Neu 1 mit Übungen, Tests zur Selbstevaluation, Lesetexten und visualisiertem Lernwortschatz.
Ergänzend zum Kursbuch und zum Selbststudium zu Hause.
Über die Hueber Media App können die Audiodateien abgerufen werden.
Schritte plus Alpha Neu vermittelt Lernenden ohne jegliche Einstiegsvoraussetzungen gezielt eine Grundalphabetisierung und elementare Deutschkenntnisse im mündlichen Bereich (Sprachunterricht ohne Schrift).
Das dreibändige Lehrwerk entspricht den curricularen Vorgaben des BAMF für den Basis-Alpha-Kurs.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Zielgruppe: Teilnehmer:innen an Alphabetisierungskursen im In- und Ausland: primäre und funktionale Analphabet:innen sowie Zweitschriftlernende
Trainingsbuch zu Schritte plus Alpha Neu 1 mit Übungen, Tests zur Selbstevaluation, Lesetexten und visualisiertem Lernwortschatz.
Ergänzend zum Kursbuch und zum Selbststudium zu Hause.
Über die Hueber Media App können die Audiodateien abgerufen werden.
Schritte plus Alpha Neu vermittelt Lernenden ohne jegliche Einstiegsvoraussetzungen gezielt eine Grundalphabetisierung und elementare Deutschkenntnisse im mündlichen Bereich (Sprachunterricht ohne Schrift).
Das dreibändige Lehrwerk entspricht den curricularen Vorgaben des BAMF für den Basis-Alpha-Kurs.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Zielgruppe: Teilnehmer:innen an Alphabetisierungskursen im In- und Ausland: primäre und funktionale Analphabet:innen sowie Zweitschriftlernende
Trainingsbuch zu Schritte plus Alpha Neu 2 mit Übungen, Tests zur Selbstevaluation, Lesetexten und visualisiertem Lernwortschatz.
Ergänzend zum Kursbuch und zum Selbststudium zu Hause.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Zielgruppe: Teilnehmer:innen an Alphabetisierungskursen im In- und Ausland: primäre und funktionale Analphabet:innen sowie Zweitschriftlernende
Trainingsbuch zu Schritte plus Alpha Neu 2 mit Übungen, Tests zur Selbstevaluation, Lesetexten und visualisiertem Lernwortschatz.
Ergänzend zum Kursbuch und zum Selbststudium zu Hause.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Alphabetisierungskurse im Bereich Deutsch als Zweitsprache sind von Heterogenität geprägt. Die Lehrkräfte sind methodisch herausgefordert, da die Teilnehmenden unterschiedliche Ausgangsbedingungen mitbringen und der Unterricht entsprechend angepasst werden muss. Handlungsbedarf sieht das Buch unter anderem in der Verbesserung der Qualität von Alphabetisierungskursen, wobei Binnendifferenzierung als Schwerpunkt der Unterrichtsgestaltung identifiziert wird.
In diesem Band werden die Grundlagen zum Thema Binnendifferenzierung aufbereitet und erprobte binnendifferenzierenden Maßnahmen für den Alphabetisierungsbereich erörtert. Die Ergebnisse einer breit angelegten Lehrkräftebefragung belegen, dass Binnendifferenzierung in Alphabetisierungskursen zwar punktuell eingesetzt wird, aber als Unterrichtsprinzip nicht durchgängig verankert ist. Auf Grundlage der gewonnenen Datenbasis liefert dieses Buch konkrete Beispiele in Form von Unterrichtsmaterialien und Stundenentwürfen für den Transfer in den Unterricht.
Aktualisiert: 2023-05-09
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Alphabetisierungskurse im Bereich Deutsch als Zweitsprache sind von Heterogenität geprägt. Die Lehrkräfte sind methodisch herausgefordert, da die Teilnehmenden unterschiedliche Ausgangsbedingungen mitbringen und der Unterricht entsprechend angepasst werden muss. Handlungsbedarf sieht das Buch unter anderem in der Verbesserung der Qualität von Alphabetisierungskursen, wobei Binnendifferenzierung als Schwerpunkt der Unterrichtsgestaltung identifiziert wird.
In diesem Band werden die Grundlagen zum Thema Binnendifferenzierung aufbereitet und erprobte binnendifferenzierenden Maßnahmen für den Alphabetisierungsbereich erörtert. Die Ergebnisse einer breit angelegten Lehrkräftebefragung belegen, dass Binnendifferenzierung in Alphabetisierungskursen zwar punktuell eingesetzt wird, aber als Unterrichtsprinzip nicht durchgängig verankert ist. Auf Grundlage der gewonnenen Datenbasis liefert dieses Buch konkrete Beispiele in Form von Unterrichtsmaterialien und Stundenentwürfen für den Transfer in den Unterricht.
Aktualisiert: 2023-05-04
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Zielniveau A1
Miteinander! – das neue Lehrwerk für Integrationskurse (A1 - B1) für Deutsch als Zweitsprache
Miteinander! A1 Intensivtrainer
• zum selbstständigen Üben und Wiederholen des Lernstoffs
• Übungen zu Grammatik, Wortschatz und Redemitteln
• Training der Fertigkeiten Hören, Lesen und Schreiben
Aktualisiert: 2023-01-01
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