Balkon-Photovoltaik-Anlagen

Balkon-Photovoltaik-Anlagen von Behringer,  Rolf, Müller,  Sebastian
Strom aus eigenen Solaranlagen für den Haushalt: Umfassender Ratgeber für ein Balkonkraftwerk Große Photovoltaik-Anlagen zur Energie-Erzeugung auf den Dächern von Häusern, Fabriken und öffentlichen Gebäuden sind kein seltener Anblick mehr. Die Balkonsolar-Anlage ist eine Revolution im Prozess der Energiewende: Mit einer Mini-PV-Anlage können Sie selbst Strom erzeugen. Rolf Behringer und Sebastian Müller zeigen in ihrem Buch, wie man ein Balkonkraftwerk selbst bauen und installieren kann. Kenntnisreicher Ratgeber für die eigene Photovoltaik-Anlage auf Balkon, Flachdach, Ziegeldach, Gartenhütte oder an der Hauswand Grundlegendes Wissen über Stromerzeugung und die Nutzung von Plug-and-Play-Solaranlagen vom Einsteiger bis zum Fortgeschrittenen DIY Photovoltaik: Anschaffung, Montage und Anschluss eines Balkonkraftwerks einfach erklärt Hilfreiche Informationen zu Rechtsfragen rund um Anmeldung und Betrieb einer Mini-Solaranlage für die Steckdose Guerilla-Solaranlage selber bauen: Vorurteile und Gegenargumente Mit anschaulichen Grafiken von Captain Futura Wie viel nutzbare Energie kann die Sonne liefern und welche Energiemengen brauchen Sie? Strom, Leistung, Energie: Der „Solar-Pädagoge“ Rolf Behringer und Sebastian Müller, Gründungsmitglied des Freiburger Vereins Balkon.Solar e.V., machen Begriffe aus dem Physikunterricht verständlich und lebendig. Sie zeigen, wie unkompliziert es ist, sich ein Balkonkraftwerk zusammenzustellen und es anzuschließen. Von Anschaffungskosten, Auswahl, Montage, Upcycling von gebrauchten Solarmodulen bis zum Bezug von Bauteilen für Balkonsolar-Anlagen werden alle Fragen beantwortet, um ein Mini-PV-System zu nutzen. Werden Sie Teil der Energiewende und nutzen Sie Ihren selbst erzeugten Solarstrom für den Alltag und den Haushalt!
Aktualisiert: 2023-04-20
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Erneuerbare und nicht-erneuerbare Energien im Überblick

Erneuerbare und nicht-erneuerbare Energien im Überblick von Behringer,  Rolf, Scharp,  Michael
Energie und erneuerbare Energien sind bisher keine zentralen Themen für den Grundschulunterricht und zumeist auch nicht für die SEK I. Dies liegt vor allem an der fehlenden Lehrplananbindung. Als Konsequenz hiervon gibt es auch kaum Lehrmateri-al, welches interessierte Lehrkräfte nutzen können. Mit den „powerado-Materialien für die Primarstufe“ wollen wir diese Lücke schließen. Lehrkräfte und Pädagogen sollen diese Materialien eigenständig nutzen können, um Angebote für die Kommunikation von erneuerbaren Energien zu machen. Die Materialien sind im Rahmen des Forschungsvorhabens „powerado: Erlebniswelt Erneuerbare Energien“ entwickelt worden. In diesem Vorhaben wurden verschiedene Module entwickelt, um die Kommunikation von erneuerbaren Energien zu verbessern (vgl. www.powerado.de). Beispiele hierbei sind ein Computerspiel, ein Wissensquiz, Materialboxen für den Kindergarten, die Primarstufe und Jugendfreizeiteinrichtungen, eine Wanderausstellung zu Schulprojekten, Experimente zu erneuerbaren Energie, Vorschläge für Curricula in der Weiterbildung von Handwerkern und eine Lehrveran-staltung für angehende Lehrkräfte. Das Vorhaben wurde vom BMU Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit gefördert. Wir danken dem Zuwendungsgeber vielmals, dass er uns ermöglicht hat, diese Materialien zu entwickeln. Die Bände 1 bis 6 der vorliegenden Materialien behandeln jeweils zwei Themenberei-che für Schüler, der siebente Band enthält Hintergrundinformationen für Lehrkräfte: Ø Band 1: Energie und mit Energie leben, Ø Band 2: Erneuerbare und nicht-erneuerbare Energien im Überblick, Ø Band 3: Wasserkraft und Windenergie, Ø Band 4: Sonnenenergie, Sonnenwärme und Fotovoltaik, Ø Band 5: Biomasse und Geothermie, Ø Band 6: Klimawandel und Energiesparen. Alle Materialien haben die gleiche Struktur. Unter einer ausgewählten Themenfrage wird zunächst ein einfacher Lesetext (Thementext) aufgeführt. Anschließend gibt es eine Bildfrage mit dazugehörigen Bildern und der Antwort auf die Frage. Abschließend gibt es zu jeder Themenfrage noch weitere Quizfragen nach dem Multiple-Choice-Prinzip. Die Antworten können aus dem Thementext entnommen werden. Bei der Entwicklung der Materialien wurde darauf geachtet, dass das Thema so vollständig wie möglich abgehandelt wird. Die Thementexte sind dennoch möglichst einfach geschrieben und auch unabhängig zu nutzen.
Aktualisiert: 2019-08-20
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Basteln und Experimentieren mit Solarenergie

Basteln und Experimentieren mit Solarenergie von Behringer,  Rolf, Wellige,  Irina
So nutzt man die Kraft der Sonne!Das aktuelle Thema ‚erneuerbare Energien‘ wird in diesem Buch spannend erklärt. Der Inhalt geht über trockene Theorie hinaus und macht einen weiteren Schritt: Kinder dürfen selbst aktiv werden! Sie lernen einen kleinen Ofen zu bauen, der mit Sonnenenergie betrieben wird; sie basteln einen Hubschrauber oder sie lernen ihren Namen auf ein Stück Holz zu brennen. • Mit diesem Buch lernen Kinder, wie man Energie aus der Sonne gewinnen kann. • Kleine Experimente helfen dabei, Solarenergie zu verstehen. • Kinder dürfen selbst Modelle bauen, bei denen sie die Sonnenenergie nutzen können.
Aktualisiert: 2015-09-24
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Kochen mit der Sonne

Kochen mit der Sonne von Behringer,  Rolf, Goetz,  Michael
Solarkocher bieten auch bei uns an 100 bis 150 Tagen im Jahr die Möglichkeit, umweltfreundlich zu kochen und zu backen. Die Speisen schmecken besser, weil sie langsamer und schonender gegart werden, sie sind deshalb auch nährstoff- und vitaminreicher als konventionell gekochtes Essen. Das Kochen im Garten, auf dem Balkon oder unterwegs macht aber nicht nur Spaß und ist ein besonderer sinnlicher Genuss, sondern zeigt auch, wie jede/r mit einer verblüffend einfachen Technik die Kraft der Sonne nutzen kann. Nach einem kurzen geschichtlichen Abriss werden einige käufliche Solarkocher vorgestellt, die sich für unsere Breitengrade am besten eignen. Detailliert und anschaulich, mit vielen Fotos und Zeichnungen, wird anschließend der Bau eines Solarofens (Boxkocher) aus Holz beschrieben, der sich hier seit vielen Jahren bewährt hat und recht einfach mit leicht erhältlichen Materialien nachgebaut werden kann. Beispiele von Solarkocher-Initiativen in Europa zeigen, wie vielfältig Solaröfen und Parabolspiegel-Kocher auch in der Öffentlichkeit eingesetzt werden können. Und außerdem: Tipps aus der Praxis und viele erprobte Koch- und Backrezepte für feine, aber unkomplizierte Mahlzeiten unter freiem Himmel.
Aktualisiert: 2023-01-01
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Sonnenenergie, Sonnenwärme und Fotovoltaik

Sonnenenergie, Sonnenwärme und Fotovoltaik von Behringer,  Rolf, Scharp,  Michael
Energie und erneuerbare Energien sind bisher keine zentralen Themen für den Grundschulunterricht und zumeist auch nicht für die SEK I. Dies liegt vor allem an der fehlenden Lehrplananbindung. Als Konsequenz hiervon gibt es auch kaum Lehrmateri-al, welches interessierte Lehrkräfte nutzen können. Mit den „powerado-Materialien für die Primarstufe“ wollen wir diese Lücke schließen. Lehrkräfte und Pädagogen sollen diese Materialien eigenständig nutzen können, um Angebote für die Kommunikation von erneuerbaren Energien zu machen. Die Materialien sind im Rahmen des Forschungsvorhabens „powerado: Erlebniswelt Erneuerbare Energien“ entwickelt worden. In diesem Vorhaben wurden verschiedene Module entwickelt, um die Kommunikation von erneuerbaren Energien zu verbessern (vgl. www.powerado.de). Beispiele hierbei sind ein Computerspiel, ein Wissensquiz, Materialboxen für den Kindergarten, die Primarstufe und Jugendfreizeiteinrichtungen, eine Wanderausstellung zu Schulprojekten, Experimente zu erneuerbaren Energie, Vorschläge für Curricula in der Weiterbildung von Handwerkern und eine Lehrveran-staltung für angehende Lehrkräfte. Das Vorhaben wurde vom BMU Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit gefördert. Wir danken dem Zuwendungsgeber vielmals, dass er uns ermöglicht hat, diese Materialien zu entwickeln. Die Bände 1 bis 6 der vorliegenden Materialien behandeln jeweils zwei Themenberei-che für Schüler, der siebente Band enthält Hintergrundinformationen für Lehrkräfte: Ø Band 1: Energie und mit Energie leben, Ø Band 2: Erneuerbare und nicht-erneuerbare Energien im Überblick, Ø Band 3: Wasserkraft und Windenergie, Ø Band 4: Sonnenenergie, Sonnenwärme und Fotovoltaik, Ø Band 5: Biomasse und Geothermie, Ø Band 6: Klimawandel und Energiesparen. Alle Materialien haben die gleiche Struktur. Unter einer ausgewählten Themenfrage wird zunächst ein einfacher Lesetext (Thementext) aufgeführt. Anschließend gibt es eine Bildfrage mit dazugehörigen Bildern und der Antwort auf die Frage. Abschließend gibt es zu jeder Themenfrage noch weitere Quizfragen nach dem Multiple-Choice-Prinzip. Die Antworten können aus dem Thementext entnommen werden. Bei der Entwicklung der Materialien wurde darauf geachtet, dass das Thema so vollständig wie möglich abgehandelt wird. Die Thementexte sind dennoch möglichst einfach geschrieben und auch unabhängig zu nutzen.
Aktualisiert: 2019-08-20
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Powerado: Erneuerbare Energien

Powerado: Erneuerbare Energien von Behringer,  Rolf, Scharp,  Michael, Schmidthals,  Malte
Das Forschungsvorhaben „Erlebniswelt Erneuerbare Energien: powerado“ verfolgt das Ziel, die wirksame Kommunikation zur Förderung von Erneuerbaren Energien bei Kindern und Jugendlichen zu erforschen. Hierzu werden in neun Modulen für verschiedene Altersstufen und für Multiplikatoren Materialien entwickelt, anhand derer erfolgreiche Kommunikationsstrategien von Erneuerbare Energi-en bestimmt werden können. In dem Modul 06 „Wanderausstellung EE“ wurden „Gute Beispiele für die Behandlung von erneuer-baren Energien in Schule und Projekten“ recherchiert und für eine Wanderausstellung aufbereitet. Die Wanderausstellung wurde auf zahlreichen Fachveranstaltungen, Schulfesten und Tagungen präsentiert. Mit der Ausstellung wurde zweierlei erreicht. Zum einen wurde den Projekten, die im Rahmen der Ausstellung dokumentiert wurden, Anerkennung gezollt für die meist jahrelange vorbildliche Arbeit der Schulen. Zum anderen wurden die zahlreichen Möglichkeiten, mit denen Schulen sich den erneu-erbaren Energien widmen können, einer breiten Zielgruppe der Pädagogen/innen bekannt gemacht. Durch die Präsentation der Wanderausstellung wurden die guten Ideen breit gestreut und Pädago-gen/innen motiviert, eigene Initiativen zu ergreifen. Parallel zur Ausstellung, bei denen eine Methodik zur Entwicklung von Projekten vorgestellt wurde. In diesem WerkstattBericht werden die zehn „Guten Beispiele“ ausführlich dokumentiert. Weiterhin werden zahlreiche identifizierte Projekte zu den erneuerbaren Energien in Kurzform dargestellt. Im Anhang finden sich Arbeitshilfen (z.B. Satzung einer Schülerfirma, „Energielehrplan“, Aufgabenstel-lungen für Schülerprojekte), die aus diesen guten Beispielen stammen.
Aktualisiert: 2019-08-20
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powerado: Schulprojekte Erneuerbare Energien

powerado: Schulprojekte Erneuerbare Energien von Behringer,  Rolf, Scharp,  Michael, Tharan,  Almuth
Eine nachhaltige Energiepolitik kann nur dann erfolgreich implementiert werden, wenn auch Kinder und Jugendliche der Energiefrage ihre Aufmerksamkeit schenken, da sie noch mehr als die heutigen Generationen effizientere Technik und erneuerbare Energien nutzen und mit Energie sparsam umge-hen muss. Der nachhaltige Umgang mit Energie ist uns nicht angeboren, wir müssen in lernen. Aber welche Wege sind am besten geeignet, um dies den Kindern und Jugendlichen beizubringen? Wie müssen die Multiplikatoren unterstützt werden? In dem Forschungsprojekt „Erlebniswelt Erneuerbare Energie: powerado“ bearbeiten wir diese Fragen in Pilotprojekten. Wir haben Materialien für den Kindergarten und die Primarstufe entwickelt. Wir haben Experimente für den praktischen Unterricht entwickelt. Ein Computerspiel powerado – entwik-kelt von iserundschmidt (siehe www.powerado.de) soll Kinder mit Spaß an die erneuerbare Energien heranführen. An der pädagogischen Hochschule Freiburg haben wir ein Seminar zu erneuerbaren Energien veranstaltet. Ein weiteres Modul – welches Thema dieses WerkstattBerichtes ist – behandelt gute Beispiele der Integration von erneuerbaren Energien im Schulunterricht und außerschulischen Aktivitäten. Wir haben diese guten Beispiele identifiziert und sie mittels einer Wanderausstellung und einer Lehrerfort-bildungen verbreitet. Hierdurch wollten wir LehrerInnen motivieren, eigene neue Wege zu gehen in der Umweltkommunikation von erneuerbaren Energien. Die Evaluation der powerado-Materialien und die Akzeptanz durch LehrerInnen hat bisher gezeigt, dass erneuerbare Energien mit Spaß in vielfältiger Weise und vielen Lernorten unterrichtet werden können. Auch die Analyse der guten Beispiele für erneuerbare Energien im Schulunterricht und außer-schulischen Aktivitäten zeigt, dass die Schulen vielfältige Möglichkeiten haben, die heranwachsenden Generationen auf ein wichtiges Zukunftsthema vorzubereiten.
Aktualisiert: 2019-08-20
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Basteln und Experimentieren mit Wasserkraft

Basteln und Experimentieren mit Wasserkraft von Behringer,  Rolf, Wellige,  Irina
Wenn wir mit Wasser zu tun haben, kann das unterschiedliche Gründe haben: Wir trinken es, um unseren Durst zu löschen, schwimmen im See oder gießen unsere Pflanzen damit. Doch hast du gewusst, dass man mithilfe von Wasser auch nützliche Energie herstellen kann? In diesem Buch findest du tolle Ideen, was du alles mit Wasser anstellen kannst. Ein Wasserrad basteln zum Beispiel, eine Kläranlage bauen oder deine eigene Wasserturbine konstruieren.
Aktualisiert: 2022-08-13
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