Aktualisiert: 2021-01-15
Autor:
Wilma Aden-Grossmann,
Maren Barleben,
Ingeborg Becker-Textor,
Bernward Bickmann,
Freia de Bock,
Karl H. Bönner,
Irmgard Büchin-Wilhelm,
Gabriele Czerny,
Cornelie Dietrich,
Sigrid Ebert,
Walter Ellermann,
Claudia Fischer,
Petra Focks,
Remigius Frei,
Wassilios E. Fthenakis,
Rose Götte,
Wilfried Griebel,
Rita Haberkorn,
Hartmut Hansen,
Frieder Harz,
Gabriele Haug-Schnabel,
Claudia Heckrath,
Sabine Herm,
Thomas Herrmann,
Gabriele Hoffmann,
Norbert Huppertz,
Beate Irskens,
Marion Jünger,
Hartmut Kapteina,
Hartmut Kasten,
Lothar Klein,
Tassilo Knauf,
Armin Krenz,
Horst Küppers,
Fabian Lamp,
Birgit Lattschar,
Martina Mäder-Berg,
Ernst Martin,
Lore Miedaner,
Ingrid Miklitz,
Beate Minsel,
C Wolfgang Müller,
Gerhard Neuhäuser,
Norbert Neuß,
Renate Niesel,
Barbara Maria Ostermann,
Carola Otterstedt,
Erdmute Partecke,
Ludger Pesch,
Hans-Bernhard Petermann,
Simone Pfeffer,
Raimund Pousset,
Volker Pudel,
Almut Reidelhuber,
Annette Reiners,
Heribert Renn,
Dorothea Rieber,
Birgit Rödl,
Christiane Ryffel,
Matthias Schilling,
Ewald Schürmann,
Andreas Schwarzkopf,
Dieter Sinhart-Pallin,
Martin Stahlmann,
Karl Stanjek,
Susanne Strobach,
Martin Textor,
Werner Thole,
Michaela Ulich,
Markus Vieten,
Fabian Virchow,
Manfred Vogelsberger,
Kerstin Volgmann,
Petra Wagner,
Christa Wanzeck-Sielert,
Jens Weidner,
Kristin Westphal,
Irmela Wiemann,
Kurt Wirsing,
Corina Wustmann Seiler,
Renate Zimmer
Aktualisiert: 2019-11-18
> findR *
In unserem Ansatz von Sprachbildung setzen wir nicht auf Sprachförderprogramme, sondern auf die Sprachbildung „im Leben“ und im pädagogischen Alltag. Dadurch gelangen mehr Kinder zu ihrem gelingenden Leben, u.a. auch mit Blick auf Einschulung und Schulerfolg. Sprachförderung mit „Programmen“ in separierten Gruppen von „schwachen Kindern“ haben nachweislich nicht das gebracht, was sie versprechen. Wir vertreten die Alternative.
Ganz konkret wird hier gezeigt, wie Lebensbezogene Sprachbildung in der Praxis umgesetzt wird. Es geht u.a. um:
- Alltagsintegrierte Sprachbildung: Grundsätze und Beispiele
- Sprachbildung im didaktischen Angebot mit dem Bilderbuch
- Didaktische Spiele – interessant und erfolgreich durchgeführt
- Das didaktische Rollenspiel – hier einmal ganz anders
- Sollen wir mit Kindern Dialekt sprechen?
- Sprachbildung bei Kindern mit Migrationshintergrund
- Selbstevaluation der eigenen Sprache (mit speziellen Bögen)
- Vor- und Nachteile von „Programmen“ und „Mappen“ in der Sprachförderung
- Was tun, wenn Kinder sprachliche Probleme zeigen, z.B. Stottern?
Auf diese und andere Punkte wird anhand praktischer Erfahrung und theoretischer Fundierung in der vorliegenden Schrift eingegangen.
Aktualisiert: 2016-12-05
> findR *
Aktualisiert: 2020-04-30
Autor:
Wilma Aden-Grossmann,
Maren Barleben,
Ingeborg Becker-Textor,
Bernward Bickmann,
Freia de Bock,
Karl H. Bönner,
Irmgard Büchin-Wilhelm,
Gabriele Czerny,
Cornelie Dietrich,
Sigrid Ebert,
Walter Ellermann,
Claudia Fischer,
Petra Focks,
Remigius Frei,
Wassilios E. Fthenakis,
Rose Götte,
Wilfried Griebel,
Rita Haberkorn,
Hartmut Hansen,
Frieder Harz,
Gabriele Haug-Schnabel,
Claudia Heckrath,
Sabine Herm,
Thomas Herrmann,
Gabriele Hoffmann,
Norbert Huppertz,
Beate Irskens,
Marion Jünger,
Hartmut Kapteina,
Hartmut Kasten,
Lothar Klein,
Tassilo Knauf,
Armin Krenz,
Horst Küppers,
Fabian Lamp,
Birgit Lattschar,
Martina Mäder-Berg,
Ernst Martin,
Lore Miedaner,
Ingrid Miklitz,
Beate Minsel,
C Wolfgang Müller,
Gerhard Neuhäuser,
Norbert Neuß,
Renate Niesel,
Barbara Maria Ostermann,
Carola Otterstedt,
Erdmute Partecke,
Ludger Pesch,
Hans-Bernhard Petermann,
Simone Pfeffer,
Raimund Pousset,
Volker Pudel,
Almut Reidelhuber,
Annette Reiners,
Heribert Renn,
Dorothea Rieber,
Birgit Rödl,
Christiane Ryffel,
Matthias Schilling,
Ewald Schürmann,
Andreas Schwarzkopf,
Dieter Sinhart-Pallin,
Martin Stahlmann,
Karl Stanjek,
Susanne Strobach,
Martin Textor,
Werner Thole,
Michaela Ulich,
Markus Vieten,
Fabian Virchow,
Manfred Vogelsberger,
Kerstin Volgmann,
Petra Wagner,
Christa Wanzeck-Sielert,
Jens Weidner,
Kristin Westphal,
Irmela Wiemann,
Kurt Wirsing,
Corina Wustmann Seiler,
Renate Zimmer
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