Die Erzählung handelt vom alternden Dr. Clagüra, der aus Dänemark, wo er seinen festen Wohnsitz hat, in seine Heimat nach Chapella im Engadin reist. Er kommt einige Male im Jahr hierher, um sich eine Auszeit zu gönnen, gleichsam die Batterien wieder aufzuladen. Die Erzählung wird eingerahmt von der An- und Abreise mit dem Zug. An den sieben Tagen dazwischen dominieren Spaziergänge in die Umgebung und die alltäglichen Rituale wie Essen, Trinken, Rauchen, Hausarbeiten usw.
Meterhoch liegt der Schnee, die Spaziergänge stecken die Wege der winterlichen Umgebung ab, nach Cinuos-chel, nach Brail, in die Val Susauna und wieder zurück nach Chapella. Dabei ergeben sich beiläufige Begegnungen mit Menschen, die Clagüra von früher kennt, und fast meditative Betrachtungen der winterlichen Natur. Besonders ist es aber der Todesfall einer früheren Bekannten, der wie ein Blitz in Clagüras Welt einschlägt und ihn wieder mit einer Episode aus der Jugendzeit konfrontiert, die ihn nie ganz losgelassen hat.
So werden diese Tage in Chapella zum Rückspiegel auf sein Leben: Jugend und Alter, Sterben und Tod, Liebe und Familie, Lebenswelt und Tradition des Engadins (inkl. romanische Sprache), Sinnhaftigkeit der Religion und der Bildung. Nach seiner Auszeit steigt Clagüra wieder in den Zug der Rhätischen Bahn, um in Zürich den Nachtzug zurück nach Dänemark zu erwischen …
Aktualisiert: 2022-10-31
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Ich erzähle von meiner Kindheit in der Mitte der 50er-Jahre in Zernez. Die Eltern sind überfordert, der Vater, Posthalter, wird mit 43 Jahren frühpensioniert, ist depressiv und flüchtet in religiöse Glaubenswelten, engagiert sich auch politisch, die Mutter, jung verheiratet, muss ihre Zukunftspläne aufgeben und sich mit den zwei Kindern und einem kranken Mann abfinden. Die Befreiung beginnt an der Kantonsschule in Chur. Nach und nach kommt es zur Aussöhnung mit Vater und Mutter.
Aktualisiert: 2023-03-27
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Während der drei Wochen nach dem Tod meiner Frau Kirsten bin ich in Dänemark an der Nordsee, einsam ist es hier. Ich mache erstmals Tagebuchnotizen. Es geht dabei um Trauer und Neuanfang, es geht um Fragen des Sterbens und des Todes. Auch das Janusgesicht der eingespielten Rituale, die mit dem Tod ein Ende nehmen, taucht auf. Die spontanen Einfälle werden von einem Essay und einer Fotogeschichte meiner Tochter Annina ergänzt.
Aktualisiert: 2023-03-27
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Mit dem Aufkommen der Nationalstaaten gelangten die Sprachen in den Fokus der Politik. Die neu sich bildenden Staaten mussten eine emotional positive kollektive Bindung zu den Bürgern schaffen. Die Nationalsprachen waren ein Mittel dafür. Diese verloren dabei ihre politische Unschuld. Mit dem Territorialitätsprinzip sicherte sich der Staat das Monopol über die Sprache, alle anderen auf dem Staatsgebiet benutzten Sprachen wurden mehr oder weniger diskriminiert. Die Schweiz ist zwar als Staat in exemplarischer Weise mehrsprachig, die Kantone mit ihrer Hoheit über die Sprachen haben jedoch das Modell der Nationalstaaten übernommen. Angesichts der gewaltigen gesellschaftlichen Veränderungen gilt es heute, das Prinzip des Grundrechts auf Sprachenfreiheit aus der Territorialitätsfalle zu befreien und es kantonsübergreifend und öffentlich zur Geltung zu bringen. Für die Bildung bedeutet dies: Mehrsprachigkeit wird zum Normalfall.
Aktualisiert: 2020-01-01
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Mit dem Aufkommen der Nationalstaaten gelangten die Sprachen in den Fokus der Politik. Die neu sich bildenden Staaten mussten eine emotional positive kollektive Bindung zu den Bürgern schaffen. Die Nationalsprachen waren ein Mittel dafür. Diese verloren dabei ihre politische Unschuld. Mit dem Territorialitätsprinzip sicherte sich der Staat das Monopol über die Sprache, alle anderen auf dem Staatsgebiet benutzten Sprachen wurden mehr oder weniger diskriminiert. Die Schweiz ist zwar als Staat in exemplarischer Weise mehrsprachig, die Kantone mit ihrer Hoheit über die Sprachen haben jedoch das Modell der Nationalstaaten übernommen. Angesichts der gewaltigen gesellschaftlichen Veränderungen gilt es heute, das Prinzip des Grundrechts auf Sprachenfreiheit aus der Territorialitätsfalle zu befreien und es kantonsübergreifend und öffentlich zur Geltung zu bringen. Für die Bildung bedeutet dies: Mehrsprachigkeit wird zum Normalfall.
Aktualisiert: 2022-01-25
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Wo liegen die Grenzen der kulturellen Autonomie von nationalen Minderheiten? Der rechtliche und politische Status von zahlreichen Völker- und Sprachgruppen sowie deren Repräsentanz und Legitimität gibt immer wieder Anlass zur Diskussion. Diese Publikation umfasst einzelne Beiträge namhafter Sprachwissenschaftler, die im Dezember 2011 im Rahmen des Seminars der Stiftung Convivenza - Internationales Zentrum für Minder-heiten und der Europäischen Akade-mie Bozen EURAC im Grossratssaal in Chur teilgenommen haben.
Die Beiträge beleuchten aktuelle Fragen der Minderheitenpolitik und fokussieren auf grundsätzliche Aspekte der kulturellen Autonomie und insbesondere der Sprachplanung.
Aktualisiert: 2019-11-29
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