März 1947: Nach einem der härtesten Winter in der britischen Geschichte, bahnt sich endlich ein warmer Frühling an. Sehnsüchtig erwartet von einem Land, das immer noch vom Krieg gezeichnet ist. Superintendent Charles Norcott von New Scotland Yard hofft ebenfalls auf ein wenig Erholung vom Alltag: er wird als Dozent an die Universität Oxford ausgeliehen. Eigentlich soll Norcott dort Verwaltungsfachkräfte ausbilden, aber schon bald erreicht ihn ein zusätzlicher Auftrag. Im Physikalischen Institut der Universität reißt eine Serie von Zwischenfällen nicht ab. Will jemand die geheime Forschung sabotieren oder handelt es sich nur um eine Verkettung unglücklicher Umstände? Kaum hat der Superintendent die ersten vorsichtigen Ermittlungen angestellt, zerreißt eine Bombe die Stille der friedlichen Universitätsstadt.
Aktualisiert: 2023-05-19
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März 1947: Nach einem der härtesten Winter in der britischen Geschichte, bahnt sich endlich ein warmer Frühling an. Sehnsüchtig erwartet von einem Land, das immer noch vom Krieg gezeichnet ist. Superintendent Charles Norcott von New Scotland Yard hofft ebenfalls auf ein wenig Erholung vom Alltag: er wird als Dozent an die Universität Oxford ausgeliehen. Eigentlich soll Norcott dort Verwaltungsfachkräfte ausbilden, aber schon bald erreicht ihn ein zusätzlicher Auftrag. Im Physikalischen Institut der Universität reißt eine Serie von Zwischenfällen nicht ab. Will jemand die geheime Forschung sabotieren oder handelt es sich nur um eine Verkettung unglücklicher Umstände? Kaum hat der Superintendent die ersten vorsichtigen Ermittlungen angestellt, zerreißt eine Bombe die Stille der friedlichen Universitätsstadt.
Aktualisiert: 2022-04-24
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Jürgen Albers, auch bekannt aus der Fernsehdokumentation "Goodbye Deutschland", legt mit diesem Buch seine Autobiographie vor. Was kaum jemand weiß: Hinter dem selbstbewussten und knallharten Nachtclub- und Casinobesitzer verbirgt sich ein sensibler Mann mit einer schweren Kindheit. Als Betreiber von Privatbordellen lernt Albers das knallharte Geschäft mit Bars und Nachtclubs kennen, begleitet von Gewalt, dem stets präsenten Arm der Justiz und unglücklichen Liebschaften. In "Heiße Miezen - Mein wildes Leben als Nachtclub- und Casinobesitzer" gibt der Autor seinen Lesern private Einblicke in sein Elternhaus, die Flucht in ein anderes Leben und den Traum von Amerika - oder doch Mallorca?
Aktualisiert: 2022-04-22
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Mit der Globalisierung und den weltweiten Wanderungsbewegungen wird vielfach der Begriff der ›multikulturellen Gesellschaft‹ verbunden. Dieser Begriff, wie nahezu alle Fragen der Migration und Integration werden bereits seit Jahrzehnten zäh und kontrovers diskutiert. Die Misserfolge von ›Ausländern‹ im deutschen Bildungssystem nehmen dabei eine zentrale Rolle in den Diskussionen ein. Allerdings hat sich abseits der von Bildungspolitikern und -theoretikern geführten ›akademischen‹ Diskussion längst eine Schattenrealität gebildet, die sich durch Mehrsprachigkeit, bi- oder multinationale Familienverhältnisse, eine hohe Bildungsmobilität und transnationale Karrieren auszeichnet. Es sind indes nur sehr vereinzelte Stimmen, die die Potenziale dieser Menschen erkennen.
Jürgen Albers beleuchtet, in welcher Form das deutsche Berufsbildungssystem der Anwesenheit von Menschen mit anderem kulturellen und/oder ethnischen Hintergrund begegnet. Der Autor untersucht kritisch die wesentlichen Modellversuche zur Integration in der dualen Ausbildung und deckt deren Schwächen auf. In konkreten Lösungsvorschlägen wird dargelegt, welche Wege beschritten werden müssen, um das Potenzial zugewanderter Menschen zum gemeinsamen Wohl bestmöglich zu nutzen. Die Arbeit ist ein Plädoyer für eine generelle Abkehr von der bisherigen ›Problemsicht‹, hin zu einem konstruktiven Miteinander.
Aktualisiert: 2020-01-06
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Vor dem Hintergrund gegenwärtiger gesellschaftlicher und ökonomischer Entwicklungen gewinnt das intellektuelle Kapital und das Kompetenzkapital in der Unternehmenswelt zunehmend an Stellenwert. Kompetente Fach- und Führungskräfte werden vermehrt zum entscheidenden Wettbewerbsfaktor. Die Rekrutierung von hochqualifiziertem Führungsnachwuchs wird somit zur zentralen Managementaufgabe hinsichtlich der Sicherung des langfristigen Unternehmenserfolgs. Berufseinsteigern stellt sich daher die Frage, welche Kompetenzen derzeit und künftig besonders gefragt sind, um als Nachwuchskraft im Unternehmen – und zunehmend auch auf internationaler Ebene – erfolgreich zu sein.
Wiebke Brinkmann analysiert die Anforderungskriterien der Wirtschaft an Hochschulabsolventen wirtschaftswissenschaftlicher Studienrichtungen in Deutschland, Frankreich und dem Vereinigten Königreich anhand von Stellenanzeigen. Die Autorin durchleuchtet die landespezifischen Anforderungen an Nachwuchskräfte auf ihre interkulturellen Parallelen und Differenzen hin und stellt dabei detailliert dar, welches Kompetenzprofil ein Berufseinsteiger im jeweiligen Land erfüllen muss, um dem Anspruch eines 'High Potentials' gerecht zu werden.
Aktualisiert: 2020-01-06
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"Sieben Leben" spiegelt die Vielfalt und die unendlichen Facetten des Lebens wider. Sieben, die magische Zahl, steht für eine unzählbare Menge, so wie wir kaum all unsere Stimmungen, Gefühle und Ideale überblicken, ordnen oder in Einklang miteinander bringen können. Es bleibt uns, sie intensiv zu erleben und bewusst wahrzunehmen.
Aktualisiert: 2019-03-20
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Manager suchen zur Bewältigung Ihrer Aufgaben nach immer neuen Patentrezepten und 'allumfassenden Lösungen'. Managementtheoretiker gewinnen daher im Wirtschaftsleben stetig an Einfluss. Unter diesen nimmt Peter F. Drucker eine Sonderstellung ein. Sein Werk spiegelt nicht nur die außergewöhnliche Fähigkeit wider, Trends auszumachen und zu beschreiben, sondern auch zukünftige Entwicklungen im Management präzise antizipieren zu können. Die von Drucker erarbeiteten Ideen sind daher in späteren Jahren fast ausnahmslos von anderen Managementtheoretikern aufgegriffen worden und wurden zu Kernpunkten neuer Theorien.
Sandra Knippenberg vermittelt einen Überblick über Leben und Werk von Peter F. Drucker sowie die Entstehung von Management und Managementtheorien. Die Autorin untersucht den Einfluss von Drucker auf die moderne Managementtheorie und vergleicht anhand ausgewählter Beispiele Wechselwirkungen zwischen Ausführungen Druckers und denen anderer Theoretiker. Abschließend wird die Frage erörtert, weshalb Drucker, der als Vordenker der modernen Managementtheorie gilt, in Deutschland bzw. Europa nur wenig bekannt und auch in Fachkreisen wenig anerkannt ist.
Aktualisiert: 2020-01-06
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Qualifizierte Mitarbeiter gewinnen für Unternehmen am Hochtechnologiestandort Deutschland immer mehr an Bedeutung. Gleichzeitig nimmt das Angebot hochqualifizierter Hochschulabsolventen aufgrund des demographischen Wandels stetig ab. Unternehmen konkurrieren untereinander um die Gunst der besten Absolventen. Große Konzerne haben bereits umfangreiche Konzepte entwickelt, um herausragende Hochschulabsolventen frühzeitig für sich zu gewinnen. Doch von diesen Entwicklungen ist der Mittelstand als bedeutender Wirtschaftszweig in Deutschland ebenso betroffen.
Julia Langer ordnet das Thema Hochschulmarketing zunächst in seinen Gesamtzusammenhang ein, analysiert die Entwicklung und Anforderungen der Zielgruppe Hochschulabsolventen und stellt das Konzept des Hochschulmarketings mit seinen Gestaltungsmöglichkeiten und Instrumenten am Bewerbermarkt vor. Die Autorin untersucht anhand von Experteninterviews die Einstellung und Aktivitäten mittelständischer Unternehmen zum Thema Hochschulmarketing, um eine Antwort auf die Ausgangsfrage geben zu können.
Aktualisiert: 2020-01-06
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Der politische Einigungsprozess Europas hat in zunehmendem Maß auch die Bildungspolitik und – als Teilgebiet hiervon – die Hochschulpolitik erfasst. Spätestens mit der so genannten Bologna-Erklärung von 1999 ist Hochschulpolitik in den Fokus politikwissenschaftlicher Fragestellungen zurückgekehrt. In der derzeitigen Situation der europäischen Hochschulsysteme fehlt es indessen an einer Betrachtung der politischen Rolle von Hochschulbildung. Und es fehlt bisher an einer detaillierten Betrachtung der Instrumente und Regelungen, die den Zugang zu den Hochschulen in Westeuropa bestimmen.
Jürgen Albers beleuchtet kritisch, inwieweit die Hochschulzugangsregulierungen der Europäischen Staaten dazu geeignet sind, Ungleichheiten in der Repräsentanz gesellschaftlicher Gruppen aufzuheben. Der Autor untersucht, welche Machtmechanismen den Hochschulzugang objektiv regulieren und legt in konkreten Lösungsvorschlägen dar, welche Strukturen geschaffen werden müssen, um ein künftiges Europäisches Hochschulsystem zukunftsfähig zu gestalten. Die Arbeit ist ein Plädoyer für den stringenten Blick auf Eignung und Motivation als Kriterien der Hochschulzugangsregulierung.
Aktualisiert: 2020-01-06
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